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怎么看待古代学前教育中的“孝”?
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第1个回答 2020-04-11
这是做人之根本,如果连孝道都不懂,那还不如畜生啦!
相似回答
我国
古代学前教育
思想家关于学前教育的主张
答:
”这一观点表明,古代思想家高度重视学前教育,
强调孩子的良好行为习惯和道德观念的重要性,以求培养出富有社会素养和正能量的公民
。另外,古代中国学前教育的另外一个思想是,“从小礼仪指导,以为品德根基”。《论语》曾有过这样的教诲;曰:“孝乎,所以养人也”。小孩子看到老人做了些事情之后就会问道...
怎么看待古代学前教育中的
“
孝
”
?
答:
这是做人之根本,如果连
孝道
都不懂,那还不如畜生啦!
二十四
孝
中儿童
教育的
特点
答:
二十四孝图儿童教育思想是中国文化的传统学习理念,可以说是中国文化的精髓
。它倡导孝顺父母,勤奋学习,知行合一,普及文化并养成刻苦、努力、勤奋的学习习惯。尤其是学前教育,二十四孝图儿童教育思想具有重大的意义。从孩子们的身心发展看,孩子们的智力和道德在学龄前几年的发展就特别快,这就要求家长...
中国
古代
和现代的
学前教育
有何不同
?
答:
1、从教育方法上看,中国古代的学前教育注重礼仪和规矩的传授,强调孩子的行为规范和道德修养
。例如,《三字经》、《弟子规》等经典中,就强调了孝顺、诚实、守信等道德规范。与此相反,西方的古代学前教育
更注重孩子的自由发展和探索精神
。他们鼓励孩子去尝试新事物,发现自己的兴趣和潜力,而不是被束缚在...
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