第1个回答 2019-07-22
给你一点建议，仅供参考。
第一：心态要摆好，有了好心态，才能做好事，老师可能不尽人意，但无法改变，我们只能做的失去适应，而非去抱怨，去企图改变。也许你的老师水平不高，但肯定能做出大多数题的。那你就去听他讲的这部分大多数题就是了。学习是为自己。
第二：学会自学，到了大学，一般全是自学，老师是不认识学生的。讲完就走，每次课讲了N多页，谁管你能不能接受。高中生和大学生在智力发育上应该差不了多少，所以你可以自学，顺便到了大学还不用现适应了。
第三：前面光说大话了，现在说说具体。当然因人而异。我说的
自己的观点。
1，掌握课本。现在虽然课本越来越简单了（我之所以了解，因为我一直做家教），但更应该掌握了，把概念，定理，公式，要熟背下来并加以理解。并且做课后题（课后题比高考题简单多了，应该全会做，这只是为了加强对概念公式的理解）这是基本功，而且不难吧。这点一定要做到。
2，第一步之后，找一些练习册，现在的练习册铺天盖地，眼花缭乱。不必全做，也不必为别人做那本我做这本是不是比别人的差啊，没必要。只要是稍有点名气的练习册都可以，一直两本即可。要求有知识点的，有例题的，且有详解答案的（包选择题答案）。初次做练习册上的题会感到困难，可以理解。这些题与高考题难度相当。
各小节前面的知识点很很很重要，重点记下来。一般是高考考查点。例题很重要，典型题型。做题（思考3分钟）发现不会了
莫沮丧，看书中的概念，知识点，（思考一会）再做。最不会，看答案。看的不是得数，不是具体，是想法。然后想一想题是怎样问的，答案是怎样答的，用的哪个知识点，这个知识点我记住没？如果记住了为什么不会用？
3，记课堂笔记，不是黑板写的都记，是记知识点，和你不会的题！
4，做高考真题，再好练习题都没有高考题有价值！那可是一堆高考出题老师几个月才编出来的题！要求会做，要熟，非常熟！
第2个回答 2020-01-11
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
第3个回答 2019-07-25
首先想说，数学是个很大的学科，它和其他科目一样，都不是那么容易学的，学什么都要用心，坚持。
给你点建议，希望能帮上你：
学好数学的方法我认为就三点：一是兴趣；二是方法；三是坚持；
学好数学的根本在于对数学学习的兴趣，不清楚你的情况，但只希望你尽量培养。
方法很重要。每一节新课都要做到“预习——听课——复习——练习”过程中不会的就及时问，及时解决，不要欠账，学一节稳一节，每次考试前再总体复习一遍！同时，有精力尽量建立自己的错题库，把自己平时练习的，考试的，上课遇到的做错的题和重点的题都归纳到一个本子上，那就是你的财富。方法很重要，有些需要你自己去摸索。
什么都需要坚持的精神，无论你学得好，还是学的不好，只要坚持做，没问题！有一句话送给你：
世界上没有复杂的事情，它只是无数个简单事情的集合，而简单的事情是重复做，坚持做下来的。
不要灰心，要对自己有信心，多想想你的强项科目，为什么那个会很好，而数学却不一样，也许答案你自己会找到。加油！
记得，有些方法只可意会，不可言传，根据不用的人也有不同的效用，只要用心，坚持，把他看成是你的一个朋友，天天见面的朋友，相信早晚会喜欢它！祝你早日成功！
(*^__^*)
嘻嘻……
第4个回答 2020-02-10
我学数学的经验
总结一下、、
数学真的是一门非常奇妙而有趣的学问，是我最感兴趣的学科之一。只要你有一双善于发现、敢于发现的眼睛，你就能够找到数学的魅力所在，会对它产生兴趣的。而兴趣是最好的老师，如果你既对数学感兴趣，又下定决心努力学好数学，那又怎么会学不好呢?下面我来说一说我学数学的一些体会。
1、兴趣是良好的学习开端
从上育红班开始，每天的数学作业是做50道题，天天如此，从不间断。一开始我很不情愿去做，但是没有办法，只好为了完成作业硬着头皮做完，但是时间长了，每天50道题不再成为负担，计算速度也快了，不断得到老师的表扬，对学习数学逐渐产生了兴趣。现在回想起来，还真得感谢我的启蒙老师——诸葛老师。
2、有了兴趣，就有信心学好数学
做数学题是容易让人产生成就感的。每次当我做出了一道难题，我心中总是非常的快乐，于是便有了一天的好心情。有时候自己想想也觉得有些可笑：只不过是做出了一道普通的数学题而已，用得着那么高兴吗?
因此，遇到难题我从不退缩，总是静下心来自己找思路，寻找解题窍门，直到弄明白为止。如果自己实在解决不了，及时问老师、问家长。只要做出了一道题，就像登上了山顶一般的喜悦，并且鼓励自己：下一道题我还能做出来。
3、铭记老师的教育和启发
我的第二个数学老师是现在的张老师。张老师从一年级就开始教我，她想方设法用特色作业来帮助我们学习新知识，巩固旧知识，让我们打好基础，加深对概念的理解。如快乐数学、我来预习、计算小能手等等，我对待这样的作业从不马虎，认真完成，多次受到老师的表扬和奖励，这给了我学习的动力。所谓熟能生巧，数学最能体现这句话的道理。数学的思维、解题的技巧，只有在做题中摸索，印象才会深刻，运用起来才会得心应手。
受张老师的启发，我参加了奥数班，经过一期的学习，我有幸进入集训队，虽然苦了点，但增长了知识，开阔了思路，掌握了技巧，结识了新朋友，现在做起《快乐数学》，感觉很轻松，这极大地增强了自信心。
4、良好的学习方法
听老师的话，做好预习，关键是课上注意听讲，课下认真完成作业，多看书，多分析，多总结，多请教。
大家都知道，听讲是所有学习环节中最重要的环节，可以用“课上一分钟，课下百倍功”来形容。我做到了独立听讲，认真思考。若上课听讲老走神是不能保证听讲效率的。其次主动积极表现自己，多举手发言。
5、在游戏中学数学
闲暇时我跟家长用扑克牌玩“钓鱼”和“二十四”，可以练习加减乘除运算，这样的积累对数学学习也有很大的帮助
祝你学习进步，
取得骄人的成绩、
支持我们团队
谢谢、、
第5个回答 2019-02-17
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。