建立人际信任与幸福感量表，应由能力信任和人品信任两个分量表组成,能力信任分量表由对家人能力的信任、对好友能力的信任、对恋人能力的信任、对师长能力的信任和对同学能力的信任5个维度组成;人品信任分量表由对家人人品的信任、对好友人品的信任、对恋人人品的信任、对师长人品的信任和对同学人品的信任5个维度组成。(2)修订后的量表，具有良好的信效度,总量表的Cronbach’sα系数为0.936,分半系数为0.918;能力信任分量表的Cronbach’sα系数为0.878,分半系数为0.671;人品信任分量表的Cronbach’sα系数为0.886,分半系数为0.765,可以作为测查大学生人际信任度的有效工具。(3)大学生人际信任度在性别、年级、专业、是否为独生子女人口学变量上有显著差异。(4)大学生对他人人品的信任度高于对他人能力的信任度。(5)本研究认为可从以下几个方面提升大学生人际信任度:适当提高自我保护意识,加强自身修养;同伴之间通过真诚交往,建立和谐的人际关系;家庭成员间做到平等地沟通,促进亲子关系融洽;亲密恋爱关系能减弱大学生的孤独感;高校应重视校园文化建设,为大学生营造一个诚信、和谐的环境;社会给予大学生法律和道德的双重保障。
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