如何教小学二年级的孩子看图写话呢?

如题所述

看图写话的要求有:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

除此之外还有:

1、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

2、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

3、看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。

看图写话中容易出现的问题如下:

1、审题不清。一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。

而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理。前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。

4、不能根据图画内容,进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。

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