44问答网
所有问题
《基础教育课程改革纲要(试行)》(2001年6月8日教育部印发)中提出的课程三维目标是( )。
A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B. 知识、能力、情感态度与价值观
C. 面向世界、面向未来、面向现代化
D. 世界观、人生观、价值观
举报该问题
推荐答案 2023-12-15
【答案】:A
本题考查《基础教育课程改革纲要(试行)》。《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。A项正确。
B、C、D三项:与题干不符,排除。
故正确答案为A。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://44.wendadaohang.com/zd/DGKVDY3VK6V6DYYZ3G.html
相似回答
新
课程改革中提出的课程
“
三维目标
”是
(
)
。
答:
教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》
对课程目标从“知识与技能”“过程与方法”情感态度与价值观
”三方面提出了要求,构成了新课程的“三维目标”。
什么是新
课程的三维目标
?
答:
《基础教育课程改革纲要(试行)》
从“知识与技能”,“过程与方法”,“情感、态度与价值观”三个方面提出了目标要求
,构成了新课程的“三维目标”。“三维目标”指向学生的全面发展,注重学生在品德、才智、审美等方面的成长。“知识与技能”是教学的目标核心、“过程与方法”是课堂教学的操作系统,而“...
新课标从
(
)
具体阐述教学
目标
。
答:
新课改中,
教学三维目标包括了:知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观
。2001国家教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》,其中的三维目标既关注了学生知识与技能的发展,又关注了具有方法论意义的学生学习过程和学习方法,还关注了更深远、更本质的学生情感、态度与价值观的发展。要落实总体的...
三维目标
什么时候改的
答:
2001年,教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行) 》首次明确提出了新课程教学的“三维目标”,
即知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观
。三维目标的确立,是实践反思结果,也是国内外课程教学教育理论的具体运用,符合课程教学的基本规律,对有效推进新课改发挥了积极作用。但是也应该看到,在实践运用“...
大家正在搜
2017基础教育课程改革纲要
根据基础教育课程改革纲要的规定
基础教育课程改革的目标
基础教育课程改革纲要出版社
基础教育课程改革纲要发展观
基础教育课程改革纲要内容
基础教育课程改革纲要简答题
基础课程改革纲要试行
基础教育课程改革纲要读后感