微格教学设计的基本要求

Question

如题所述

Answer 1

微格教学设计的基本要求如下：

1、确定授课内容(在所附5个典型数学问题中任选一个问题)。

2、每次只训练一个主要技能(本次主要训练“例题讲解技能”)。

3、必须写出微型教学设计(一个相对完整的教学片段)。并用ppt的形式呈现教学内容、教学目的、重点难点教学方法、教学过程)。

4、组建微格教学小组(一人扮演教师，其余4-5人扮演学生)。

5、角色扮演(一个人面对其他4-5人授课，15分钟左右，全程录相)。

6、组织学生交流与反馈(授课结束后，重放录相，组织讨论)。

7、必要时修改教案，进行重教。

微格教学设计环节的注意事项。

首先就是要减少学习目标的条目，因为是微格教学，短短十分钟左右的时间，无法实现过多的教学目标。从这个意义上讲，在进行教学内容选取的时候也要特别注意，尽量选择少而精的内容，在微格教学演练过程中少即是多。其次，在同一领域内只陈述最高层级的教学目标。

没必要从记忆一直陈述到创新，直接列出最高目标，其他均属于阶段性的目标，不是最终结果。再次，在目标的表述上尽量做到具体明确，可观察、可检测。教学目标的陈述方法有很多，在这个演练过程中为了突出实效性，我们建议选择“行为目标表述法”。