现在手机已经成为孩子人手一个的生活必需品，但是对于大人来说手机都有着无可阻挡的吸引力，更不要提孩子了。
一旦他们沉迷手游，不光是写作业的时候要玩手机，甚至上课都有可能偷偷的在下面玩。
很多课堂甚至为了不要让孩子玩手机，安排了一个手机放置处，在上课的时候让孩子统一把手机交上来。
很多家长为了彻底解决孩子的手机瘾问题，干脆就把手机没收了。
当孩子一下子手里没有了手机会怎么样呢？有的家长说孩子和家长冷战，有的哭闹，有的说现在老师会在班级群里留作业，没有手机没法学习，甚至有的孩子会借同学的手机玩，等等。
总之上有政策下有对策，孩子面对家长的强制没收总会有一个其他的方式来解决，但总不会回到学习上去。
手机是无处不在的，即使家长没收了孩子手里的手机，但是他们总会想一个办法让手机出现在自己手里，防不胜防，只不过就是玩的更隐秘了，而且孩子如果开始偷偷玩，有反抗父母的情绪在里面，玩起来更嗨，甚至会引发一些犯罪问题，比如说偷别人的手机......
面对沉迷手机的问题，家长能做的还有很多，并不是只有强行没收这一种方式，因为手机已经成为了孩子日常的必须用品，失去了手机不仅仅意味着孩子失去了玩游戏的机会，还有与别人沟通的机会，甚至是学习的机会，没有手机在手就连出门都觉得没有安全感。
看似家长在孩子手机使用权上面占有绝对的优势，但是仔细想想，没收孩子手机之后造成的各种后果，都是家长不愿意看到的。
大多数被家长没收手机的孩子内心都会产生多少的怨恨心态，这样造成亲子之间的隔阂，对即将到来的青春期打下了很不好的基础，稍不注意孩子可能会做出过激行为。
孩子毕竟已经长大，每天都要上学，他们其实有很多机会接触到手机平板，家长又不在身边，其实没收手机并不是一个万全之策，手机充斥在孩子的班级里，一旦被孩子找到其他可以接触手机的机会，没收就没有什么用处了。
孩子与父母之间的战争又一个小小的手机引发，让孩子变得冲动，任性，无法管教。其实家长心里也清楚，没收手机是最后的办法，但也是无奈之举，手机已经不是什么稀罕的物件了，随处可见，没收了这个孩子总能找到别的方式接触到。
没收无非就是掩耳盗铃罢了，年纪越大的孩子没收手机的作用其实越小，家长没有必要用这种自欺欺人的方式去管教孩子。
孩子对智能手机的需求并不仅仅只有游戏，还有与人沟通，对世界的好奇等等，都能够通过手机来满足，家长要看到手机的双面性，不是只有游戏。
如果想要解决孩子沉迷手游的话，其实用不着非要没收手机才行，家长要学会引导孩子将注意力从游戏中转移出来。
之所以孩子沉迷游戏，是因为现实世界中没有他们想要投入精力的人或者事，只能在虚拟的世界中找到对世界的乐趣和掌控感。孩子在沉迷手游的第一时间，家长先要反思，自己对孩子的平常的态度是什么样的，有没有经常关心孩子现在的生活状态，有没有和孩子聊天。
不让孩子玩手机其实出发点是希望孩子能更好的学习，家长要让孩子知道，自己是尊重他们，信任他们的，掌控手机只是对孩子学习方式的一种管教而并非要控制他的整个人生。