严重感统失调会有哪些症状？

Question

如题所述

Answer 1

您好，感觉统合是一切能力发展的基础，一旦孩子存在比较严重的感觉统合失调，会造成很多方面的行为出现异常，通常会出现这些表现：

 前庭觉感统失调的表现

会导致孩子出现空间感不良、大脑调节能力不足、身体协调性差、视觉功能减弱、大脑功能划分错乱等问题，主要表现在注意力不集中、上课好动不安、学习能力差、人际交往能力差，可以通过针对性的感觉统合训练得到改善。

本体觉感统失调的表现

孩子可能会出现非顺应性反应、学习能力低下、大脑信息传送混乱等问题，大脑和身体各部分协调能力较差，不能较好控制手部力量大小，大脑对外界信息的传送和接收容易出错，从而做一些失常行为，容易伤害自己或伤害到他人。

视觉感统失调的表现

导致孩子接收信息的能力变差，视觉过度敏感会影响孩子集中注意力的时间减短，眼睛更容易疲惫，反之过于迟钝会导致阅读容易漏字跳行，很难着眼于全图，只能关注到局部，对孩子的活动、生活、学习等方面会产生较大影响。

 触觉感统失调的表现

触感过于敏感的孩子排斥外界的接触，从触觉上接收到的信息很可能是错误的，从而做出错误的判断，容易变得情绪化、好动不安，不容易与人相处；而触觉过于迟钝的孩子容易让自己处于危险，例如对冷热、疼痛的反应不足。

听觉感统失调的表现

在语言方面往往会出现说话晚、口齿不清、甚至不会说话的表现，学习效率也会比听知觉正常发育的孩子差，长期无法与人良好的沟通，容易对性格和心理方面产生负面影响。

希望以上回答能给您带来帮助。

Answer 2

1. 视觉统合失调。

视觉统合失调的学龄儿童对于单纯的文字有阅读困难，在阅读时常会出现读书跳行、翻书页码不对、演算数学题目常会抄错等等视觉上的错误，并且容易产生疲劳，出现写错误字、算错数、记错题和看书“串行”的现象。另外，在生活中还常常丢三拉四，似乎经常在找东西，生活上无规律。

2. 听觉统合失调。

听觉统合失调的孩子听不懂老师、家长的话，也不清楚老师布置的任务，平时家长喊他，他也不在意，以为那与己无关。同时，这类儿童记忆力差，和他说过多遍的事他也会轻易忘掉。时间长了，学习必然会受到影响，孩子也会在心理上怀疑自己的能力，甚至厌学逃学。

3. 平衡失调。

平衡统合失调的孩子在重力感、方向感和距离感上都有问题。他们的注意力不集中，写字常常过重或过轻、字的大小不一、出圈出格、偏旁颠倒；做事时协调能力较差，会害怕上下楼梯、好动而笨拙，甚至会在不知不觉中将鞋穿反。距离观测不准，会让孩子无法正确掌握方向；做事协调能力差，则会使他们缺乏自信心，让孩子对事物的兴趣逐渐减少。

4. 触觉过敏。

触觉统合失调的孩子往往对别人的触摸十分敏感，他们害怕触摸，有时正常接触也会被孩子认为是“打”了他。在学习与生活中表现为好动、不安、易受惊、办事瞻前顾后、脾气大、爱咬手指，怕剃头、怕打针，且注意力难以集中，上课时老是做小动作，显得心不在焉。家长总以为孩子得了“多动症”。由于触觉统合失调的孩子心理上总处在一定的紊乱状态，其学习与生活质量必然会不断下降。

5. 本体统合失调。

由于各方面协调差，孩子可能运动时笨拙，如不会跳绳，跑步时动作不协调不准确，常常撞倒东西或跌倒，很累；呼吸和语言的协调也差，唱歌时常常发音不准，在与人交谈、上课发言时甚至会口吃等。这些原因导致孩子孤僻、害羞、固执、挑食、咬手指、笨拙、缺乏自信、爱挑衅打架、发脾气。上学后则常有学习成绩差、不完成作业或拒绝看书等学习方面的困难。

Answer 3

感统失调的表现有很多，身体的四肢部位容易出现明显不协调，比如平衡感不好，单脚站立时容易出现不稳定或者摔倒，走路时可能会斜着走，如果严重一点的还具有攻击性。感统失调容易影响到视觉、听觉和触觉各方面，从而出现感官上的障碍，比如触觉失调，容易表现出不太愿意和陌生人接触，并且胆子非常小。心理上也会表现出孤僻，总是喜欢一个人玩耍或者哭闹。至于视觉上的失调会体现在学习的时候，不能够正常的去阅读或者在看书、读书的时候总喜欢将字颠倒来看，或者表现出异常的行为。听觉方面容易表现出记忆力低下、注意力不集中，如果出现以上症状需要及时去医院接受治疗。

Answer 4

宝宝感统失调具体症状。