大学老师舞蹈课亲身示范扭秧歌,还有哪些舞也被称为民间舞?

Question

如题所述

Answer 1

河北大学的一位男老师在舞蹈鉴赏课上亲自示范了扭秧歌，这一视频在网络上走红。这位老师专注于民族民间舞的研究。那么，除了扭秧歌，还有哪些舞蹈被称为民间舞呢？
1. 腰鼓舞：这是汉族的一种民间舞蹈形式，通常在节日集会时表演。它最初在中国陕北地区流行，尤其是安塞等地的腰鼓舞最为著名。舞者会挂上一个椭圆形的鼓，手持鼓槌边敲边舞，节奏强烈、粗犷，动作奔放有力。现在这种舞蹈已经在许多地区流传开来。
2. 花鼓灯：这是汉族另一种民间舞蹈形式，流行于安徽淮河两岸及淮北地区。男性角色被称为“鼓架子”，动作粗犷大方、幽默风趣，擅长筋斗技巧；女性角色被称为“兰花”，动作洒脱泼辣，俏丽多姿，表演欢快热烈。这种舞蹈多在节日集会时表演，并且一些已加工成为专业艺术团体保留的表演性舞蹈。
3. 狮子舞：这是汉族的一种广泛流行的民间舞蹈形式，历史悠久，汉代已有记载。一般由两人合演一头大狮，一人扮演武士持彩球逗引。表演上分为“文狮”和“武狮”两种。多用打击乐伴奏。经过加工提高，采用许多高难度动作，成为舞蹈与杂技结合的艺术舞蹈形式。
中国民族民间舞蹈从功能上可以分为祭祀（宗教）性舞蹈、自娱性舞蹈、礼仪舞蹈、民族历史（生产劳动）传衍舞蹈等种类。随着人类科学的发展，舞蹈中的迷信色彩逐渐减少，一些古代传统的祭祀性舞蹈也在逐步变异，成为民间具有观赏性和自娱性的舞蹈，深受人们喜爱。
1. 艺术特点：地域性、封闭性、族群性、民族性、民俗性、群众性、群体性、业余性、游戏性、自娱性、宣泄性、仪式性、表演性等。
2. 分类：民间舞包括东北秧歌、藏族舞蹈、朝鲜舞、阿拉伯舞等。这些舞蹈最初体现了对丰收的祈求、对神的膜拜、驱魔除疫和庆祝胜利等深层结构，是生命力的体现，也是人对自身生命意识的一种思维，或者说是一种对生命力的自我关照形式。