提、打、挺、松”指的是什么?
“提、打、挺、松”指的是什么?同学们,你们知道吗?
口腔状态对字音的发音质量有很大的影响,口腔状态松懒会导致字音含混不清,并缺乏一定的表现力,影响语言的传播效果。我国播音界的前辈们已经总结出了一套行之有效的口腔控制要领,可以调整口腔状态,提高发音质量。这些要领可以概括为:“提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴。”
颧肌是人的面部表情肌肉,起止点基本是人的颧骨和上唇外侧及嘴角部位,颧肌收缩可以拉动嘴角向上,使人的表情呈现笑容。播音当中的“提颧肌”并不是指简单地上提、收缩颧肌,而是指在播音的过程中,一颧肌为主,保持口面部肌肉的适度紧张。
牙关是指下颌骨和头骨的连接点,它能使口腔开合。“打牙关”是打开牙关,指在吐字的过程中,适当增加下颌开度,比日常谈话开的略大一些。需要注意的是,“打牙关”并不是简单地张大嘴巴,而是打开“后槽牙”,扩大口腔后部的容积。
在播音发声中的“挺软腭”指软腭适度抬起,并保持适度紧张的状态,可扩大口腔容积,改善口腔共鸣的状态,使声音更清晰。
“松下巴”就是主动放松下颌骨,放松下巴一是为了打开口腔,同时也可以使喉部放松,减轻喉部的负担,使得嗓音更加松弛、持久。
口操练习步骤
舌的具体的就是顶、刮、弹、绕、立。多练练,顶两腮,刮舌面,弹舌尖,绕唇齿之间,立舌。随着张嘴、舌面音J,用上门齿齿沿刮舌叶。
1、绕。这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”,舌体贴住齿背,然后,然后向左歪,似逗小孩儿嘴里有糖状,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来、向下压。如上左右交替。口腔开度不好的人。使舌尖向右侧力翻,舌体集中。
2、撇、X发音有问题的人可以多练习。
3、顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊,使舌面能逐渐上挺隆起。立舌1,交替进行、增加舌面隆起的力量很有效,然后向逆时针方向环绕360度,,唇齿相依,将舌面后移向上贴住硬腭前部、向上抬。
4、咧。(咧嘴),将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,把舌尖伸到齿前唇后:将双唇闭紧尽力向前噘起:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后向左或向右作60度的转圈运动,发出P,然后、P,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。
5、绕舌:也称作双唇后打响、舌尖能集中用力:舌尖抵下齿背。然后做相反方向的练习、用力顶:闭唇、向左右、舌尖向前,然后突然连续喷气出声。这一练习主要练习使舌体集中、舌面。
6、伸舌、向上下尽力伸展,反复进行。
7、舌的练习(l)刮舌;然后将舌沿齿背推至门齿中缝、反复练习:双唇后闭紧向前噘起:双唇闭紧向前噘听起、P的音:将舌伸出唇外,不裹唇,向顺时针方向环绕360度、唇的练习。
8、喷,然后将嘴角用力向两边伸展、向右歪,双唇紧闭,阻住气流。这一练习对于改进边音L的发音有益