电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究：（1）下表是该同学用电流表，在

Question

电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究：（1）下表是该同学用电流表，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据： 苹果1一般甜 苹果2较甜 苹果3很甜 完整 100（μA） 200（μA） 300（μA） 削了皮 100（μA） 200（μA） 300（μA） 切掉一部分 100（μA） 200（μA） 300（μA）根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上．结论一：______；结论二：______．（2）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有什么样的关系？______．

Answer 1

（1）从表格中可以得出，在电压一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，而与苹果的形状无关．故可得出的结论为：苹果的导电性能与苹果的形状无关；苹果的导电性能与苹果甜度有关．
（2）根据表中数据可知，电压一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，越甜电流越大．
故答案为：（1）苹果的导电性能与苹果的形状无关；苹果的导电性能与苹果甜度有关；（3）苹果越甜导电性能越好．