心理学能力与知识技能的关系

Question

如题所述

Answer 1

心理学能力与知识技能的关系可以分为两个主要方面：
1. 能力与知识、技能的联系：
- 能力是掌握知识与技能的前提。一个人的能力水平将直接影响他们对知识的深入理解和技能的掌握程度。例如，缺乏感知能力的人难以获得感性知识，而缺乏抽象思维能力的人则难以理解理性知识。智力落后的儿童在学习上往往处于不利地位，这主要是因为他们缺乏必要的能力。
- 能力也决定了知识掌握和技能形成的速度、难易程度以及巩固水平，并影响着知识技能的应用。在这个意义上，能力比知识技能本身更为重要。
- 知识、技能的掌握有助于能力的增长和发挥。知识技能是能力发展不可或缺的基石。正如前苏联心理学家鲁宾斯坦所言：“任何能力的发展都以知识为手段，以螺旋式的运动形态完成的。”
2. 能力与知识、技能的区别：
- 知识是对人类社会历史经验的概括和总结，技能是对一系列活动方式的概括，而能力则是人在进行某种活动时展现的心理品质的集合。
- 知识与技能的发展在个人身上是无止境的，随着学习进程的推进而不断丰富；而能力的发展则有一定的限度。
- 知识、技能的掌握与能力的发展并不总是一致的。一个人掌握的知识越多，并不意味着其能力一定更高。因此，教师在教学中不仅要传授知识，还应注重培养和发展学生的能力。