计数器上拨5颗珠子,表示多少?

如题所述

1、小学生使用的计数器是一种专门为小学生设计的数学工具,它由计数珠和拱形穿珠杆组成。计数器上标有“十位”和“个位”,每个位置上分别可以放置10个珠子。
2、若要表示数字15,可在十位上放置1个珠子,在个位上放置5个珠子。这样,十位上的1个珠子代表10,个位上的5个珠子代表5,合起来就是15。
3、计数器不仅能表示20以内的数字,实际上它可以表示任意大于等于10的整数,最大可表示到110。十位上的10个珠子代表100,个位上的10个珠子代表10,相加即得110。
4、小学生的数学学习应包括对数学法则的分类认知,例如笔算两位数加法应遵循三条规则:相同数位对齐、从个位开始加、个位满10向十位进1。
5、两位数减法的计算法则也包括三条:相同数位对齐、从个位开始减、如果个位不够减,则从十位借1,并在个位上加10再减。
6、混合运算的计算法则指出,没有括号的算式中,加减法或乘除法应从左到右依次进行;如果算式中既有乘除法又有加减法,则先计算乘除法,再计算加减法。
7、四位数的读法应从高位到低位读取,千位上的数字读作几千,百位上的数字读作几百,中间的0只读作一个“零”,末尾的0不读。
8、四位数的写法也遵循从高位到低位的规则,哪个数位上有几就在那个数位上写几,如果中间或末尾没有数字,就在那个数位上写“0”。
9、四位数减法需要注意的三条法则包括:相同数位对齐、从个位开始减、如果某一位数不够减,则从它的前一位退1,在本位上加10再减。
10、一位数乘以多位数的乘法法则包括:从个位开始,用一位数依次乘以多位数中的每一位数;如果某一位乘得的积满10,则向前进位。
11、除数是一位数的除法法则包括:从被除数的高位开始除,每次用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,则试除前两位数;除到哪一位,商就写在哪一位上面;每求出一位商,余下的数必须比除数小。
12、一个因数是两位数的乘法法则包括:先用两位数的个位数去乘另一个因数,得数的末位与两位数的个位对齐;再用两位数的十位数去乘另一个因数,得数的末位与两位数的十位对齐;最后将两次乘得的数相加。
13、除数是两位数的除法法则包括:从被除数的高位开始除,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,则试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;每求出一位商,余下的数必须比除数小。
14、万级数的读法法则包括:先读万级,再读个级;万级的数要按照个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
15、多位数的读法法则包括:从高位起,一级一级往下读;读亿级或万级时,要按照个级的读法来读,再往后面加上“亿”或“万”字;每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
16、小数大小的比较法则包括:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大。
17、小数加减法的计算法则包括:计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。
18、小数乘法的计算法则包括:计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
19、除数是整数的小数除法法则包括:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
20、除数是小数的除法运算法则包括:除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除中除法进行计算。
21、解答应用题的步骤包括:弄清题意,找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;进行检验,写出答案。
22、列方程解应用题的一般步骤包括:弄清题意,找出未知数,并用X表示;找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;解方程;检验、写出答案。
23、同分母分数加减的法则包括:同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。
24、同分母带分数加减的法则包括:带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。
25、异分母分数加减的法则包括:异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。
26、分数乘以整数的计算法则包括:分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
27、分数乘以分数的计算法则包括:分数乘以分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
28、一个数除以分数的计算法则包括:一个数除以分数,等于这个数乘以除数的倒数。
29、把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法包括:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,把百分号去掉,同时小数点向左移动两位。
30、把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法包括:把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数),再把小数化成百分数;把百分数化成小数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。
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