萨克斯学习入门

如题所述

萨克斯学习入门:

一、萨克斯基础:

1、口型:口型的正确与否能够影响到发音,不正确的口型会将下唇咬坏,引发感染,甚至引发牙齿的畸形,初学者应牢记口型的注意事项。

(1)下颌放松,微收下唇,使下唇的二分之一部分覆盖下牙,嘴呈微笑状自然向两侧微微拉开。

(2)将笛头轻攻入口中,上牙和上唇轻触在笛头上面,唇肌用力要均匀。

(3)所含笛头位置一般来讲大约含在笛头的三分之一处。在这里要谈到一个最佳振动点的部题。先从笛头的前端少含试吹,慢慢向后移动试吹,然后再从笛头的后端多含一些进行试吹,逐渐向前移动进行试吹,一定要用心多听各位置的音有何不同,这样便能找到最佳振动点,此时便可固定所含笛头的位置。

(4)注意在练习过程中,可以照镜子进行吹奏练习,练习时不要鼓肋腮,口型保持一致。

2、姿势:

(1)吹奏时上身一定要正直,手臂自然放松,两肩自然下垂,两脚分开与肩同宽。

(2)用吊带将乐器挂在胸前,可放到右前方,身体略向前倾。也可放在正前方,身体正直。调整吊带的长度,使乐器自然地放到嘴边为宜,重心放在吊带上,不能低头,以免影响呼吸。

(3)笛头与口要自然衔接,吹奏时笛头相对下巴略向下倾斜十度左右,以便气流顺利进入管体。

3、基本指法:

(1)手腕、手指要自然放松,手指抬的高度要一致。无论是否演奏,手指始终要置于键子的上方。

(2)触键要果断,但不要拍击,也不要过于用力。如果需要很用力才能按下去,说明垫子贴置不好。

(3)手指的重心应放在手指的第三关节上,每个手指要调整成弯曲的弧型。始终保持其灵活性。

4、简单乐理:

(1)四种性质:高低,长短,强弱和音色。

(2)振动不规则:音的高低听起来不明显,叫做噪音。

(3)乐音体系:音乐中所使用的基本的乐音的总和。

(4)音级:乐音体系中的各音(专指乐音)。

(5)音列:按一定的音高关系和高低次序,由低到高或由高到低排列。

(6)半音:乐音体系中,音高关系的最小计量单位。

(7)全音:一个全音等于两个半音。

(8)音名:CDEFGAB也叫基本音级。

(9)变化音级:将基本音级加以升高或降低得来的音。

(10)升级音:将基本音级升高半音,如升C、升D、相反是降级音。

(11)重升音级:将基本音级升高全音,如重升C、重升D,等,反之为重降。

(12)音组:乐音体系中八十多个音用来区分音分为若干组,它的标记是用小写字母并在右上方加数字来表示。如:c1,d1,e1,f1,比小字一组高的各组,由低到高名为小字二组小字三组小字四组小字五组依次写上数字2、3、4、5。比小字一组低的各组,由高到低依次定名为:小字组、大字组、大字一组、大字二组。小字组用小写字母,大字组用大写字母。

(13)标准音:目前国际通用的标准高度是每秒钟振动440次的a音,即以小字一组的a标准音。乐音体系中的各音级,其高度都有一定的标准。

(14)中央C:位于乐音体系总音到中央的小字一组的c1。每秒振动约261次。

(15)定律法:确定乐音体系中各音的绝对准确高度,人们在实践中创造了各种定律法。如十二平均律,五度相生津、纯律等。

(16)十二平均律:将一个纯八度(如c1-c2)分成十二个均等的部分。

(17)等音:音高相同而记法和意义不同的音。

(18)复合音:平时听到某一音,一般由许多个音组合而成的。它的产生是由于发音体(以弦为例)振动时,不仅全段振动,它的各部分(二、三、四、五段等)也同时在振动。

(19)基音:由全弦振动产生的音,听的最清楚的。

(20)泛音:由发音体各部分振动而产生,不易被听出的。

(21)分音:构成复合音的各音。

(22)音域:从低音到高音,音列的总范围。

(23)音区:音域中的一部分。根据音色的不同分为高音区、中音区和低音区。

5、吹响音阶

(1)上牙咬住笛头上面(哨片在下)的三分之一,下面的牙齿不能直接咬住哨片。

(2)上面用嘴唇包住咬紧。如果是低音上牙就咬住笛头的一半,下嘴唇放松。

(3)用嘴角吸气,把气沉在腰的周围,吹的时候腹部要用力。

二、萨克斯基本功:

每种调的指法,长音,吐音,三连音,升降音等一系列的基本功练习,乐感、节奏、音准也至关重要。练基本功稍微练到一定程度可以选择一些简单的歌曲来练练。当然基本功基本功一定要坚持练,所谓熟能生巧,然后慢慢的增加难度。

刚开始最好能跟个老师学习,一般刚开始学是先练习吹长音,平稳越长越好,从4拍、8拍、16拍、32拍......吐音,快而清楚,一定不能鼓腮!

接着是指法,最基本的一些指法练习。然后便可尝试一些简单的练习曲:摇篮曲、小星星、友谊地久天长等等。等熟练些之后,就可以开始吹柔音,每个舒缓的曲子都需要柔音,进行曲练习吐音。

三、萨克斯技巧

技巧中的气息控制音色为首,其次是颤音,波音,倚音和滑音等。声音有很大的灵活多变性,运用得当的话会极富表现力。例如:在萨克管演奏中,运用颌式自然颤音,发“呀——呀——呀—呀……”(ya—ya—ya—ya……”)音节。

萨克管运用自然颤音是以音乐的风格和特定乐句的情绪特征决定的,是以纯正的,纯净的发音建立于演奏者对乐器极为微妙的控制,以及自身的音乐艺术修养的基础之上,从而使演奏的音乐听起来流畅柔和、丰满圆满悦耳。

此外,固定调方法的运用和适合的伴奏也是提高萨克斯管演奏技艺的重要环节。

四、萨克斯味道

1、曲风理解与表现形式:指的是你要对将要吹奏的曲子先进行分析,定位出它应该属于哪一类风格。如:悲伤、思念、爱恋、快乐等等,原唱又是通过怎样的方式来演绎的,这时也可以听听老师的演奏,学习一下老师对这个曲子的表现方式。

2、技巧谱的标注:一是通过自己对曲子的理解来做,也可以参考原唱的风格来标注,也可以通过老师的“示范”来做标注。当然所有标注的内容应该是自己已经掌握的。

3、萨克斯的表现力:指的是结合自己对萨克斯的把控能力,如何能够最大可能地把此曲的味道表现出来,这个和你做的“技巧谱”密切相关。

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