六年级数学。解题思路要清晰完整

Question

如题所述

Answer 1

容器底面半径：20÷2=10厘米；圆锥底面半径：6÷2=3厘米
水面下降：
（3.14×3×3×20×1/3）÷（3.14×10×10）
=188.4÷314
=0.6（厘米）追问

3.14*3*3*20*1/3为什么乘两个3？

追答

3是半径，乘两个就是半径的平方啦！

Answer 2

在解题方面，平时应该多做题，记一些典型的例题，所谓熟能生巧嘛，做题时先将题读完后，从问题出发找思路，再结合条件看看是否形成通路，这样避免了错的思维。预习只需将课本上的知识大致看一下，知道老师要讲什么，什么是重点，不必挖太深了，至于复习嘛，我是高中的，复习都是看笔记和改错本，我估计你们小学没这些，所以我建议还是以课本为主，我很注重这点，所以我数学还蛮好的，毕竟考试还是考课本上的呀。这就是我的心得。给不给分，就随你了