整句的意思就是：自然赋予人的禀赋叫做性，遵循本性发展的途径叫做道，修正调节发展途径叫做教。
“天命”指自然赋予人的秉性气质。
“性”指人的本性。
“率”：遵循。
“道”：道路，指顺着本性发展的途径，引申指规律。
“修”：治，指通过外在的教育对发展途径进行修正调节。
扩展资料
《中庸》在西汉时被戴圣整理并编入《礼记》中。魏晋南北朝时期，伴随着儒道合一、佛道流行的时代新趋势，有学者把儒家的“中庸”与道家“无为”联系起来，为“尚俭”立据，但影响有限。如刘劭在《人物志》中将“中庸”作为一种极高德行来推广，把“中庸”列为最完美之“情性”。
据记载，当时伴随着佛家“格义”学说的流行，还有引佛家义理释解“中庸”的著作出现。唐代李翱将《中庸》尊为经书，撰有《中庸说》，提出了一个《中庸》的传承谱系，并与佛家心性之学相糅合，阐发与弘扬《中庸》儒家天命性道学说。
他将传承《中庸》的本意弘扬性命之说为己任，在糅合佛儒观念的基础上，用佛家“不动心”的理论来诠释儒家“诚”的内涵，不仅由此建构起了一个较为完整的思想体系，同时，其融汇佛家与儒家的心性学说为一体，对于后来宋明理学的理论建构，也产生了重要的影响。
整句的意思就是：自然赋予人的禀赋叫做性，遵循本性发展的途径叫做道，修正调节发展途径叫做教。
“天命”指自然赋予人的秉性气质。
“性”指人的本性。
“率”：遵循。
“道”：道路，指顺着本性发展的途径，引申指规律。
“修”：治，指通过外在的教育对发展途径进行修正调节。
扩展资料
《中庸》一书，共三千五百多字，按照朱熹的分法，分三十三章，四大部分，传的是自上古大圣以来的儒家道统心法，其内容涉及为人处世之道、德行标准及学习方式等诸多方面。第一章到第十九章的内容着重从多个角度论述中庸之道的普遍性和重要性。
第二十章承上启下，从鲁哀公向孔子询问处理政务的方法一事着手，通过孔子的回答指出了施行政事与加强人自身修养之间的密切关系，并进一步阐明天下通行的五项伦理关系、三种德行以及治理国家的九条原则。
在此章的最后引出全书后半部分的核心“诚”，并强调要做到“诚”的五个具体方面。第二十一章到第三十三章的内容，便是围绕“诚”来展开的。
本回答被网友采纳译：上天所给予人的气质叫做性，依照本性去作事叫做道，修道的方法就是教化。这个道，不能离开片刻我的身心；如果可以离开，那就不是正道了。本回答被网友采纳
译：上天所给予人的气质叫做性，依照本性去作事叫做道，修道的方法就是教化。
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