转笔对学生有什么坏处？

Question

如题所述

Answer 1

同学们认为，转笔属于个人爱好，没什么大不了的。但所谓一心不可二用，上课的时候转笔很难保证能把精力全都放到听课上。没事的话，或听课或转笔没觉得有什么坏处啊！毕竟也是一种娱乐方式嘛！
老师认为，学生转笔，没有认真听讲，并且有时侯没有转好，笔掉了，会影响我们的讲课思路，所以上课转笔看来是有点问题，干脆把这个爱好放到下课继续吧。追问

哦

如果我可以一边看书一边听音乐还背诵，最后还可以一边转笔，那样会影响思路吗？

Answer 2

人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。 自然而然地，双手就成了大脑的 “ 老师 ” 。
转笔,玩沙子，玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育;伸、屈手指，闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性，提高大脑的活动效率;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动，可以锻炼手指的灵活性，增强大脑和手指间的信息传;玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。而且你没看到智高转转笔的广告就是手指灵活，IQ更高吗?

Answer 3

上课会不集中注意力的。