归纳【100个】初中文言词语

Question

1）按音序
2）字：意思 例句 出处

快啊~~很急```好的绝对加分!!!
100个！！！！！！
按音序！！！！！
意思+例句+出处！！！！！！

少一个 不采纳！！！
（可以直接是古代汉语字典上的啊~~）

Answer 1

被(遭受，覆，盖，通“披”) 兵(武器，军事) 除(建筑物台阶，任命官职)
床(一种坐具) 存(思念、爱抚) 党(古代居民组织，偏袒)
豆(古食器) 多(称赞) 伐(功业，自夸) 访(咨询) 坟(土堆，高大，古代名著) 讽(背诵，委婉劝告) 封(疆界，筑土为坛祭山神，分 封) 国(国都，城邑，封地，地方) 购(悬赏捉拿) 河 (专指黄河) 恨(遗憾) 集(栖止) 几(希望) 假(借 给，借助，宽容) 江(专指长江) 揭(高举) 就(靠近， 完成) 窃(表自谦) 穷(困窘，竭尽) 劝(勉励) 却 (退，推辞，回头) 去(离开，相距) 让(礼让，责备) 稍(渐渐) 少(稍微) 身(自身) 是(这) 适(前往) 树(种植，培养) 速(招来，邀请) 汤(热水，开水) 涕(眼泪) 偷(得过且过) 臭(气味) 厌(满足，吃饱) 再(两次，第二次) 造(到……去，成就) 贼(祸害，残害) 遮(拦住) 走(快行)
双音词
百姓(百官) 卑鄙(地位低微、见识鄙俗) 处分 (处置，安排) 从容(语言得体) 聪明(听力好与眼力好) 大块(自然界) 地方(土地的纵横) 独立(单独或孤独站立，超群不凡) 反复(改变以往局面，书信来往) 放心(散失了的志意) 非常(意外情况) 风流(有功绩而又有文采，流风余韵) 逢迎(迎接) 感激(感动奋发) 光景(光阴) 故事(往昔的事，旧例) 横 行(纵横于四方而无所阻挡) 交通(勾结，彼此相通) 结束(整装，装束) 经济(治理国家) 舅姑(公公与婆婆) 具体(具备形体) 绝境(与外界隔绝的地方) 可怜(可爱，可惜) 烈士(有志于建功立业的人) 美人(妃嫔) 莫非(没有……不是) 南面(登上帝王之位) 便宜(因利乘便) 其实(它的果实，他[或它]的实际) 妻子(妻子和儿女) 亲戚(父母家人，族内外亲属) 秋天(秋季的天空) 青春(春天) 人民(百姓) 三尺 (指剑，指法律条文) 山东(崤山以东，太行山以东，华山以东) 身体(亲自实行) 首领(头和脖子) 书记 (主管文书的官员) 虽然(虽然这样，即使这样) 提纲 (抓住纲领) 同志(志向情趣相同) 突出(突然出现) 文法(法令或法令条文) 文章(法律条文，文彩) 无 赖(无所依恃，无聊) 无论(不要说) 无日(没多少日子) 牺牲(古代祭祀用的家畜) 县官(指天子，指朝廷或官府) 消息(消失和生长) 行李(外交使者) 形容 (形体和容貌) 学者(学习的人) 颜色(容貌) 野人 (居住在郊野的种田人) 一贯(用同一原则、理论贯彻始终) 一再(一次和两次) 以为(把……看作，使……成为) 殷勤(诚挚而恳切) 因为(因此作……) 影响 (影子和声响) 鱼肉(残害与欺凌) 于是(在这……) 丈夫(成年男子，泛指男人) 丈人(对男性长者的尊 称) 爪牙(武臣，泛指辅佐之人) 政治(政事) 指示 (指出来让看) 智力(智慧和力量) 中国(泛指中原地区) 祖父(祖辈和父辈) 左右(侍从人员)

Answer 2

1.就:此人可就见,不可屈致也
2.是:自是指物作诗立就
3.贤:其受之天也,贤于材人远矣 如此其贤,不受之人,且为众人
4.得:览物之情,得无异乎
5.过:及鲁肃过寻阳
6.见:大兄何见事之晚乎
7.少:少时,一狼径去
8.寐:寤寐求之
9.自:自非亭午夜分不见曦月
10.闻:余闻之也久 不能称前时之闻
11.可:潭中鱼可百许头
12.奇:明有奇巧人曰王叔远

就:靠近,接近.
是:判断副词.
贤:优,好.
得:难道.
过:路过.
见:料想,预见.
少:一会儿,稍稍,不久.
寐:睡.
自:从.
闻:听到.
可:有.
奇:奇异,奇特.

参考资料：见贴《初中语文文言文常用词语》

Answer 3

文言文的固定用法

在了解古代汉语与现代汉语不同的特殊句式时，应注意其中的固定用法，这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种。
（1）表示疑问：
A、何以……？（根据什么……？凭什么……？） 例如：王曰：“何以知之？”
B、何所……？（所……的是什么？） 例如：问女何所思，问女何所忆？
C、奈何……？（……怎么办？……为什么？）例如：未辞也，为之奈何？
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
D、如……何？奈……何？（拿……怎么样呢？） 例如：如太行王屋何？
虞兮虞兮奈若何？
E、孰与……？（与……相比，哪个……？） 例如：吾孰与城比徐公美？
公之视廉将军孰与秦王？
F、安……乎？（怎么……呢？） 例如：然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？
G、独……耶？（难道……吗？） 例如：公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶？
H、何为……？（为什么……？）例如：君何为生我家？
（2）表示反问：
A、何……哉（也）？（怎么能……呢？） 例如：若为佣耕，何富贵也？
何可胜道也哉？
B、何……为？（……干什么呢？） 例如：何辞为？ 秦则无礼，何施之为？
C、何……之有？（有什么……呢？）例如：宋何罪之有？
D、如之何……？（怎么能……呢？） 例如：君臣之义，如之何其废之？
E、岂（其）……哉（乎，耶）？（哪里……呢？……哪里呢？）
例如：岂若吾相乡邻之旦旦有是哉！ 岂可一切拘以定月哉？
未报秦施而代其师，岂为死君乎？
F、安……哉（乎）？（哪里……呢？） 例如：燕雀安知鸿鹄之志哉？
将军迎操将安所归乎？
G、不亦……乎？（不是……吗？）例如：人不知而不愠，不亦君子乎？
求剑若此，不亦惑乎？
H、……非……欤？（……不是……吗？） 例如：子非三闾大夫欤？
I、宁……耶？（哪里……呢？） 例如：宁知此为归骨所耶？
J、顾……哉？（难道……吗？）例如：顾不如蜀鄙之僧哉？
K、独……哉？（难道……吗？）
例如：相如虽弩，独畏廉将军哉？
（3）表示感叹：
A、何其……也！（怎么那么……啊！） 例如：虽有君命，何其速也！
B、直（特）……耳！（只不过……罢了！）例如：王曰：“不可，直不过百步耳！”
C、惟……耳！（只是……罢了！）
例如：吾已无事可办，惟待死期耳！
D、一何……（多么……啊！）
例如：吏呼一何怒，妇啼一何苦！
E、亦……哉！（也真是……啊！）
例如：且立石于其墓之门，以旌其所为。鸣呼，亦盛矣哉！
F、……何如哉？（……该是怎样的呢？） 例如：痛定思痛，痛何如哉？
（4）表揣度：
A、无乃……乎（耶）？（恐怕……吧？）（兼表反问）
例如：求，无乃尔是过欤？
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？
B、得无（微）……乎？（该不是……吗？）（兼表反问） 例如：若辈得无若贫乎？
C、其……欤？（不是……吗？）（兼表反问） 例如：其可怪也欤？
D、……庶几……欤？（……或许……吧？）例如：吾王庶几无疾病欤？
（5）表示选择：
A、与其……孰若……？（与其……，哪如……？）例如：与其坐而待亡，孰若起而拯之？
B、……欤（耶），抑……欤（耶）？（是……，还是……？）
例如：先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶？
C、其……，其……也？（是……呢，还是……呢？）例如：其真无马耶？其真不知马也。
1．得无：表示反诘的语气，译为：莫非，莫不是。
2．否则：是两个词，否：不是这样，不然；则，相当于“就”。
3．然后：是顺接连词，可译做“这样以后”，或者“之后”
4．然则：可译为“既然这样（如此），那么……
5．虽然：与现代汉语不同，“虽”相当于“虽然”，“然”相当于 “这样”，可译作“虽然如此”“尽管如此”
6．无乃：当副词用，可译作“岂不是”，也可译作“恐怕”。
7．比及：等到，等到了。 8．盍：何不。 曷：何不。 叵：不可。
9．如何，奈何，若何：它们组成固定形式，相当于汉语“怎么样”“为什么”“什么样”等
10．“如……何”“奈……何”“若……何”：这是上述形式的扩展，相当于现代汉语的“对……怎么样”“把……怎么办”。
11．孰若，孰与：用做比较或选择，可译为“与……相比，谁（哪一个）……”；如放在动词前，可译为“怎如”“何如”“怎比得上”
12.所以：表原因，译做“……的原因”
表凭借或方法 ，译做“用来”“靠它来”“用来……的（根据、礼节、方法