政策执行是将政策理想转化为政策现实、政策目标转化为政策效益的唯一途径。政策执行过程包括三个阶段，一是准备阶段，包括政策宣传、加强政策认知、制定执行计划、进行物质准备、做好组织准备；二是实施阶段，包括政策实验、全面推广、指挥协调、监督控制；三是总结阶段，包括效果评估、追踪决策
政策执行是将国家的有关政策自上而下进行实施的一系列活动过程。因此，家园合作具有价值取向的服从性。具体而言，政策执行作为国家意志的一种表达形式，其中蕴含和渗透着的是政府认可并确立的价值观。
因此，政策执行视角下，家园合作必须以国家认可的价值取向为导向，并以此为前提开展具体工作，这样才能确保家园合作政策的有效执行，建立良好的家园合作运行保障机制。实践中，应坚持政府的引导和监督，以幼儿园和家庭为政策执行的双主体，充分协调利用双方教育资源，共同促进幼儿全面和谐发展。
政策执行是一个动态、发展的过程，在实施过程中，其内容需依据实际情况而有所变化。不同时期的政策，是为了解决不同时期的实际问题，其内容是针对那一阶段的社会需求制定的。家园合作政策执行的前提是要将政策内容转化为适应当下家园合作实践的具体活动。
法律依据：
《中华人民共和国行政处罚法》
第六条 公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有陈述权、申辩权；对行政处罚不服的，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
《中华人民共和国政务处分法》
第十五条 公职人员有两个以上违法行为的，应当分别确定政务处分。应当给予两种以上政务处分的，执行其中最重的政务处分；应当给予撤职以下多个相同政务处分的，可以在一个政务处分期以上、多个政务处分期之和以下确定政务处分期，但是最长不得超过四十八个月
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