没有特长是不好，不管是在学校，还是工作以后；我说的不好，不是说别人说你不好，或者填表时没什么可写，而是自己爱好太少的话生活比较单一，会无聊，特别是工作以后。所以我觉得对自己有益就行，别人怎么说不用太在意。
我也没什么特长，但是能改变这点的只有自己。
我中学时也只学习，平时爱好就是看电视；上了大学后，喜欢上看体育节目，NBA，网球。。自己也喜欢上打篮球，还有徒步，自行车骑游等，经常带头组织同学去搞户外活动。我认为爱好就行，特不特长不要强求。
针对你的情况，你自己看看能学点什么好.
兴趣和爱好的形成是有规律性的,有短期爱好,长期爱好和假爱好之分,长期爱好+理论学习最有可能发展为特长,小孩子可以说还没有什么真正的特长,要想培养孩子的兴趣和爱好一般都靠家长和老师的引导,(天才除外)要从做这件事的价值,意义,上做重点引导,加上娱乐性,可操作性的因素,来选择引导孩子的兴趣和爱好!
其实各人的特长定义是不一样的。假设你认为只是写得一手漂亮的字才算是特长的话，可能孩子偏偏字写的很潦草，但很喜欢动手制作东西，可这样的孩子也许在你看来是没有特长的。
年纪较小的孩子的兴趣持久的时间比较短，注意力容易转移。这时家长就要善于发现孩子的闪光点，培养他们的兴趣，同时也要培养他们的毅力。这需要通过各式各样的方法来实现。例如孩子这段时间喜欢上了弹琴，家长可以在表现好的时候适当给予奖励，也可以一起去学习弹琴，可以给孩子讲述音乐家的成名史等各种方法来激励孩子。这些各种各样的方法不仅能维持孩子的兴趣，也能让孩子真的爱上，真正认真去学习。
其实，孩子的特长，一般除了天赋之外，最需要的是后天的培养，毕竟天才也需要99%的努力。显然，家长在孩子的早期教育中，如果对孩子的特长进行重点培养，是很有必要的。那么，现在的家庭中，家长对孩子的特长进行培养比较好呢？当然了，首先要孩子自己喜欢，然后才考虑培养的方式。这里有几个建议可供参考：
1、培养孩子的动手能力——眼高手低，是现在的很多学生都存在的问题。显然，这是在家庭的早期教育中没有能给孩子培养出良好的动手习惯和能力。那么，作为家长，就必须要培养出孩子良好的动手能力。在这一东面，可有很多方式。比方说，让孩子尽早的学会自理，甚至是参与家务等。
2、培养孩子的动脑能力——学习显然离不开思考，一个孩子学会了思考，才会真正明白道理，懂得事情怎么样去处理，解决。显然，现在的很多孩子是比较懒惰的，遇到事情都喜欢推卸责任，让自己的家长帮自己的完成，这样对孩子的动脑能力显然不是最好的培养方式，遇事要让孩子多思考，善于思考。
3、培养孩子的观察能力——观察，才能明白事情的真相，孩子需要观察周围的一切事务，才能学会如何去面对，那么，家长就必须要吧孩子的观察能力培养到一定的水平。也只有这样，孩子在遇到事情时，才会从容的去观察，然后才有慎密的思考。
4、培养孩子的模仿能力——生活离不开模仿，当然，这里不是说的各种娱乐活动的模仿秀，而是，在孩子的成长过程中，需要面对的各种比较从未遇到的问题，这都需要孩子通过一定的观察之后，经过模仿，才能明白事情的真正道理，才会懂得如何去处理。
不过，有一点需要提醒您的就是您的出发点很好，但也别为了培养的孩子的特长而走入种种误区。
其次，特长是需要兴趣来培养的，你可能有些浮躁，没特长又怎样呢，你可以多接触社会，参加社会实践活动。积累社会经验是必需的。另外呢，可以户外去近郊旅游啊，散步啊，感受自然的美好。总之，润物细无声,慢慢的提升自己，不需要刻意去学习什么，时间会见证你的努力和成长。你还年轻，年轻就是资本。 最后，预祝您会有一技之长！
追问开始你是手写的后来粘贴的实在太多了吧！？
追答为了帮助你啊，我找的也很辛苦