第1个回答 2018-10-02
1.重要的事情
中四班孩子们忙工作然后他们的老师,安德伍德小姐,说:' 我有非常重要的事情要告诉你。’她笑着说:' 新来的男孩就会来到我们班。他的名字是奥托和他来自远、很远的地方。事实上,他来自外层空间......'(这将是在地球学校的奥托的第一天。他是在这里。..)门打开了,一个男孩走了进来。他看上去就像其他的孩子-但他是以不同的颜色。他是绿色的。安德伍德小姐告诉奥托与Jo 和查理和Josh 同坐。然后她看着Jo,并补充说,' 我要你照顾我们新来的男孩,给他一只手,如果他需要它。’'请小姐,' 说奥托。' 我不新。我是七个半月。而且我已经不。看看!’' 哦,奥托!' 小姐安德伍德笑了笑。' 只是坐下来,亲爱的。’奥托坐了下来。然后他说,' 我不认为我可以是一只鹿......,但我可以庸医像一只鸭子。’他舞动着手臂,像翅膀一样,走了:' 嘎嘎!呱!呱!’查理加入:' 嘎嘎!呱!呱!’安德伍德小姐在奥托笑了笑。' 没有quacking n 类!' 她说。然后她皱皱眉头查理。' 查理! ' 她说。' 你知道得更好!获取与您的工作。’' 是不公平的!' 查理发牢骚。' 麻烦,和那个新的男孩不会!’当查理决定他不喜欢奥托。他不喜欢他一位。1.重要的事情中四班孩子们忙工作然后他们的老师,安德伍德小姐,说:' 我有非常重要的事情要告诉你。’她笑着说:' 新来的男孩就会来到我们班。他的名字是奥托和他来自远、很远的地方。事实上,他来自外层空间......'(这将是在地球学校的奥托的第一天。他是在这里。..)门打开了,一个男孩走了进来。他看上去就像其他的孩子-但他是以不同的颜色。他是绿色的。安德伍德小姐告诉奥托与Jo 和查理和Josh 同坐。然后她看着Jo,并补充说,' 我要你照顾我们新来的男孩,给他一只手,如果他需要它。’'请小姐,' 说奥托。' 我不新。我是七个半月。而且我已经不。看看!’' 哦,奥托!' 小姐安德伍德笑了笑。' 只是坐下来,亲爱的。’奥托坐了下来。然后他说,' 我不认为我可以是一只鹿......,但我可以庸医像一只鸭子。’他舞动着手臂,像翅膀一样,走了:' 嘎嘎!呱!呱!’查理加入:' 嘎嘎!呱!呱!’安德伍德小姐在奥托笑了笑。' 没有quacking n 类!' 她说。然后她皱皱眉头查理。' 查理!' 她说。' 你知道得更好!获取与您的工作。’' 是不公平的!' 查理发牢骚。' 麻烦,和那个新的男孩不会!’当查理决定他不喜欢奥托。他不喜欢他一位。
2.查理很生气
奥托作了很多错误。查理回靠着他的椅子。奥托试图做同样的事情。但他摔下来........达到如此所有油漆。现在查理是绿色太-和他并不感到高兴。查理得到盛年和盛年和盛年。在游戏的时间,当奥托还是在操场上,查理决定吓唬他。查理说:'是否你站在那里,你就会被吃掉了一只熊,由'。' 熊!在哪里?' 奥托尖叫起来。查理goggled。' 我们保持熊头的办公室中。地球的所有学校都有一只熊,' 他说下去。' 有时熊获取......,有时它是饿了!’看着很害怕的奥托
3.寻宝
那天下午班了寻宝。所有的孩子都期待着它。安德伍德小姐给每一对儿童的相同的线索。我也想要在工作中与奥托一对,她说:对裘。' 梨中工作吗?'说奥托' 如何?它将必须是大的梨。不太多汁。我们都可以领到粘滞。’裘笑了。' 哦,奥托!什么你都不懂!’寻宝开始。查理同乔希。裘同奥托。这是他们不得不遵循的线索:(在教室门口开始。然后沿步行。不
要去右。然后你就不会错。)' 意味着什么呢?' 说查理。乔希说:'我不知道,'。' 但当小姐安德伍德把财宝藏最后一次,它是在操场上。’' 咱们去那儿吧!' 对Josh 查理说。' 快速!我们将第一次。’奥托跳起来跟随他们但查理了一个计划。他伸出他的脚和奥托绊倒。' 您旅行愉快!查理笑了,和与Josh 跑掉。Jo 起来帮助奥托。其他所有的孩子跑出教室,和随后查理和乔希。他们转向操场上正确的。裘叹了口气。' 现在我们将成为最后一个。’'我们不会是最后一个,' 说奥托,' 因为他们都将以错误的方式。看一看的线索。’(在教室门口开始。然后沿步行。不要去右。然后你就不会错。奥托指出在线索。' 它意味着我们从这里开始-在教室门,我们不要变权-因为这样做是错了。我们必须左转。’他们与其他的孩子在其他方向出发。查理和Josh 寻找宝藏在操场上,他们已经越来越受够了。查理说:'没有什么在这里,'。' 让我们在学校里看。’他们走回学校的礼堂,过去的总办事处,这是当他们看到它......' 有一只熊!' 查理说。' 真的有!’他们跑回他们的教室尖叫。' 帮助!帮助!我们已经看到一只熊。’
4.哦,奥托
Jo 和奥托曾左转身走在走廊上。' 看起来!' 说奥托。有一个箭头,它指向花盆。Jo 捡起锅,发现一张地图。在地图上有另一个线索。(线索数字2按照这张地图,如果你想要做得更好。只是看你在哪里找到的法术了。)Jo 和奥托之后到学校图书馆的地图。Jo 再次宣读了线索:按照这张地图,如果你想要做得更好。只是看你在哪里找到的法术了。' 我明白! ' 说奥托。' 看看那里一堆拼写书。这就是我们会在其中找到"紧箍咒"!’' 你这样,奥托! ' 说裘。拼写书堆,背后有一盒的金色的硬币。' 善!' 说裘。' 那是巧克力的钱!’在教室里,回Jo 和奥托共享出宝藏巧克力。' 但与Josh 和查理的事是什么?' 问奥托。一些其他的孩子都笑了。' 查理和Josh 认为他们看到了一只熊!’' 熊!' 说奥托。' Jo 告诉我被弥补这个故事来吓唬我。’查理看了感到羞耻。他说:'那其实不是一只熊,'。' 这是头大新外套挂在门......''但是看起来就像一只熊,' 说乔希。查理和Josh 去了明亮的红色。别担心,奥托说。' 每个人都会犯错。吃巧克力。’查理说:我很抱歉我取笑你,'。查理看上去那么伤心小姐安德伍德为他感到难过。她说:'我们会原谅你,查理,'。' 我们都有坏天。’她笑了笑。' 你和Josh 似乎今天已经失去了你的头,!’' 哦!' 说奥托。' 须看他们的头,小姐吗?我擅长发现的东西!’