语法填空,有时会出如educate,然后让你写出它的名词形式。我想要有这方面的东西。不是题。

如题所述

动词变成名词后一般会有这几种类型:

1.名词和动词同形:
比较容易理解,这类词也比较多,如:
care,既可做动词, 意为:关心,担心,也可以当名词,意为:当心,小心,注意。
certificate,既可做动词,意为:用证书证明(认可),也可以当名词,意为:证明书,执照。

2.表示动作结果:
换言之,就是与这个动作相应的行为产生的条件的具体反应。provide(提供),provision(供应, 供给)
这一类一般有如下两个小分类:
A:一般以-t, -s, -se, -l, -n结尾的动词,构成名词时可以加-s(t)ure, 一般具有抽象意义,如:
Depart(离去)v.-departure(离开)n.
Fail(失败)v.-failure(失败)n.
Press(压)v.-pressure(压力)n.

B:一般以-te, -de, -se. –ze,–ct.等结尾的动词,构成名词时可以加-ion,如:
Invite(邀请)v.-invitation(请帖)n.
Protect(保护)v.-protection(保护)n.
Extend(伸展)v.-extension(伸张)n.

3.表示动作执行者(施事):
这个形式较为单一,一般只有加后缀-er(-eer, -ier) 或-or(-our),-ant,如:
lead(领导)v.-leader(领导人)n.
murder(谋杀)v.-murderer(谋杀者)n.
engine (引擎)v.-engineer(技师)n.

或:
counsel(劝告)v.-counsel(l)or(顾问)n.
govern(统治)v.-governor(统治者)n.

或:
assist(帮助)v.-assistant(助手)n.
serve(服务)v.-servant(仆人)n.

4.表示动作被执行者(受事):
这一类型较为常见的是后缀:-ee, 如:
employ(雇用)v.-employee(雇员)n.
examine(检查)v.-examinee(考生)n.

5.表示动作的抽象意义:
一般只有具有抽象意义的动词,才能使用这种方法,构成名词,如:
fulfill(履行)v.-fulfil(l)ment(实现)n.
judge(判断)v.-judg(e)ment(审判)n.
move(移动)v.-movement(运动)n.
treat(对待)v.-treatment(待遇)n.

另外,关于字根,有一本叫《英文字根字典》(刘毅 主编)的书,可以用来参考
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第1个回答  2011-05-08
这种题一开始会让人摸不到头脑要考什么,不过反过来,因为它考的内容太广了,所以没办法说详细。这类题主要就是让你判断设空处填的单词或短语的词性,时态,语态,不定式或分词。老师上课讲的固定搭配,介词选择,句形就在这里用。你慢慢做做就摸到方法了,别着急,我开始也很害怕这类题,不过习惯就好了
第2个回答  2011-05-09
如题目需要你用所给词的适当形式填空,你需要对构词法知识有所了解.找一本刘毅的单词书系列或者星火的单词书翻翻,对你做这种题尤其是扩大词汇量大有帮助.
第3个回答  2011-05-08
这个是靠积累的有tion结尾的名词,也有ment结尾的等等
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