阅读大地的徐霞客 教案

Question

如题所述

Answer 1

第十二课 阅读大地的徐霞客(略读)
【教材分析】
教材内容
一般学生所学内容
学障学生所学内容
文体
记叙文
记叙文，此篇是举出实例特写人物个性的记叙文。以记叙为主要表达方式，写人、记事、描摹景物的文章，称之为记叙文。
主旨
学习学霞客游历探险、求真求实的精神。
学习学霞客游历探险、求真求实的精神。
大意
明末奇人徐霞客终其一生阅读大地，描述自然，是我国旅游写作的先驱，也是开创田野考察的科学家。
明末奇人徐霞客终其一生阅读大地，描述自然，是我国旅游写作的先驱，也是开创田野考察的科学家。
生字
习写字
览、徐、霞、潇、籍、衡、岷、融、县、蟒、陵、向、岳、述、驱、符、末、匪、朽
徐、霞、览、籍、符、衡、融、县、蟒、述、朽、驱
认读字
无
潇、向、匪、岳
语词
游览、徐霞客、潇洒、书籍、不符事实、末年、盗匪横行、衡阳、岷江、融县、蟒蛇、茶陵、向导、三江五岳、描述、不朽、先驱
游览、潇洒、书籍、不符事实、末年、盗匪横行、向导、三江五岳、描述、不朽、先驱
注释
游览、潇洒、醉心、书籍、不符事实、末年、抢劫、盗匪横行、目标、蟒蛇、向导、描述、不朽、先驱
游览、潇洒、醉心、不符事实、末年、抢劫、盗匪横行、目标、向导、描述、不朽、先驱
语句
(1)递进的句子，层层深入、以说明当时的艰困情形。
「徐霞客的时代，没有飞机，没有火车、没有汽车、连道路桥梁都很落后，…长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。」
(2)并列的句子，表示平行的关系。
「他是我国旅游写作的先驱，也是求真求实、开创田野考察的科学家。」
(1)层递法，层层深入、以说明当时的艰困情形。
「徐霞客的时代，没有飞机，没有火车、没有汽车、连道路桥梁都很落后，…长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。」
(2)并列的句子，表示平行的关系。
「他是我国旅游写作的先驱，也是求真求实、开创田野考察的科学家。」
词语
(1)美词短语。
「名山奇景、奇人奇事、志在四方、科举功名、潇洒不俗、盗匪横行、旅途劳顿、不告而别、锲而不舍、三江五岳、不朽杰作」
(2)引用的修辞：「十年寒窗无人问，一举成名天下知」表出对追求功名的辛苦与期待。本句也是对偶，「十年」对「一举」，「无人问」对「天下知」。
(3)运用排比加强语气。
「没有飞机、没有火车、没有汽车」、「非常艰苦又非常危险的事」
(4)「走遍三江五岳」是夸饰的修辞，形容走遍各地的意思。
(5)「阅读大地，描述自然」是对偶修辞。「阅读大地」一词是转化譬喻的修辞，本来只用在阅读书籍，将大地当成书一样阅读。
(6)「奇人奇事」「写山写水」都是ABAC式重叠的词语。
(1)引用的修辞：「十年寒窗无人问，一举成名天下知」表出对追求功名的辛苦与期待。本句也是对偶，「十年」对「一举」，「无人问」对「天下知」。
(2)运用排比加强语气。
「没有飞机、没有火车、没有汽车」、「非常艰苦又非常危险的事」
(3)「走遍三江五岳」是夸饰的修辞，形容走遍各地的意思。
(4)「阅读大地，描述自然」是对偶修辞。「阅读大地」一词是转化譬喻的修辞，本来只用在阅读书籍，将大地当成书一样阅读。
句型
(1)…没有…，没有…，没有..，连…都…，..非常...又非常…。
(2)…还是…，继续…，最后…。
(3)…是…，也是…。
(1)没有…，没有..，连…都…，..非常...又非常…。
(2)…还是…，继续…，最后…。
(3)…是…，也是…。
删减原则
1.日常生活中较不常见、不常用、不实用之字

Answer 2

徐霞客(1587~1641),名弘祖,字振之,号霞客.是明代杰出的探险旅行家,游记文学家,地理学家,伟大的爱国主义者,被誉为"千古奇人". 晕教那么快本回答被网友采纳

Answer 3

什么啊 我看不明白啊

Answer 4

bu ming bai