三道初三的生物题~ 请解释一下 好的加分谢谢~

1.1988年,上海市流行甲型肝炎,后来查明是食用不洁的毛蚶引起的,此毛蚶属于?*(是传播途径,还是传染源?)

这样的两个怎么判断呢?
2.(4分)请阅读下列材料,回答问题:

材料一:自然灾害之后发生的疾病,根据世界卫生组织通用的划分,一般包括五个方面的疾病:和水密切相关的疾病;和人类密集有关的疾病;虫媒传染病;和自然灾害相关的其他疾病;因为供给中断(比如水和食物)带来的疾病。

材料二:汶川地震发生后,党和政府向灾区调拨了大批防疫物资,抽调了大批卫生防疫人员实施灾后防疫,防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项,以防止“大灾过后必有大疫”。目前无聚集性病例发生

(1)地震后,灾区严重缺乏清洁的饮用水。一般情况下,水源污染最多的是因为大肠杆菌所导致的,大肠杆菌与动植物的细胞都不同,主要区别是 。

(2)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后、便前便后一定要洗手,严防并从口入,这些做法属于预防传染病措施中的 。

(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的 ,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型为 免疫。

第三问 答案是特异性免疫, 可以不可以回答人工免疫?

3.当人们患急性炎症时,发现白细胞增多,这种现象从免疫学的角度来说,属于A特异性免疫 B非特异性免疫 C自然免疫 D 人工免疫

答案选的是BC 自然免疫属于特异性免疫吗?

1,传播途径(看概念)
参考:
http://wenku.baidu.com/view/8fc9ae1ec5da50e2524d7fa5.html
2,有无成型的细胞核
3,切断传播途径
4.抗体 特异性免疫(免疫类型根据现学知识,免疫应当分为两类,特异和非特异)
5,我们所说的自然免疫是获得性(特异性)免疫中的一种。在获得性免疫中可以分为自动免疫和被动免疫。
然免疫 natural immunity :是指各种形式的免疫功能在感染时主动发挥作用,并且不随以前某种病原体而改变。这是第一道防线的特点是应答迅速、广泛特异性、效率有限。(1)是指例如人不感染犬瘟病毒那样,即别种动物的强毒性病原体对于某动物来说是处于完全无害状态。(2)也指某个体通过自然感染而获得的免疫性,称为自然获得免疫(naturally acquired imm- unity)。(3)母体的抗体转移到胎儿体内,致新生儿对病原体保持抵抗能力(被动免疫)。[4]参见先天性免疫。
自动免疫又可以分两类,一是自然形成的,即感染患病后自然获得,称为自然免疫;
二是人工诱导产生的,比如注射和服用各种疫苗,包括SARS疫苗,称为人工免疫。
在被动免疫中也分两类。一是自然获得的,;二是人工免疫,分为注射同种或异种抗体。

给你补充一下,这里有几个类型
首先看定义(书上的定义不够准确,难以判断正确):
1.传染源:能够传播【病原体】的【人或动物】为传染源,且【自身为患者】;2.传播途径:离开【传染源】到达【健康人】所经的途径;
3.易感人群:对传染病种【某种病】缺乏抵抗能力而容易感染的人群为【该病的】易感人群。再来看分析方法:看预防传染病的措施是针对以上哪一个环节的。
举例:一:上海某年爆发了甲肝,一种叫做毛蚶的动物能够传播该病(注意:毛蚶本身不是患者):
1.剿灭毛蚶是什么措施? 答:切断传播途径(分析:根据以上完整定义,毛蚶不患有该病,非传染源;更不是易感人群;而是传播途径,针对传播途径所做的措施,是切断传播途径)。
2.隔离患有该病的人是什么措施? 答:控制传染源(分析:甲肝病人携带了病原体且能传播,自身为患者,所以是传染源,针对传染源所做的措施,是控制传染源)。
3.为患该病的人不暴饮暴食是什么措施? 答:保护易感人群(分析:未患该病的人,且不是该病的传播过程,易患得该病,所以是易感人群,措施针对易感人群,是保护易感人群)。
二:非典流行期间:1.喷洒杀毒药剂是什么措施? 答:切断传播途径(分析:为了杀灭空气中的非典病菌,以免传播)
2.戴口罩是什么措施? 答:切断传播途径(分析:是为了阻断空气,避免传播,空气是传播途径)
3.对外来人口施行入境检查是什么措施? 答:切断传播途径(分析:为了避免携带但不患有该病的人群进入,造成该疾病爆发
希望对您有帮助
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第1个回答  2011-02-17
1.传播途径。传染源是不洁的毛蚶上的治病生物。
2、(1)没有真正的细胞核。(2)切断传播途径。(3)抗体。特异性。不能,人工免疫应该算是免疫方法。
3.自然免疫分特异性和非特异性免疫。特异性免疫主要靠淋巴细胞,非特异性免疫主要靠白细胞。本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-02-17
1:传染源
【传染源和传播途径的主要区别是不同的那个字,‘源’是源头、‘途径’是一个过程】
2 (1) 大肠杆菌有无成型的细胞核
(2)切断传播途径
(3) 抗原 特异性 【不可以,这个是记住的!!】
3自然免疫不属于特异性免疫、

我是一名高中生,但对生物非常感兴趣。曾在班里做过《生物学法指导》,希望能帮助你!
第3个回答  2011-02-17
初三还有生物,,,,说不通吧。
1传染源2没有细胞核的核膜。3体液免疫4不可以,生物上的专有名次不能乱换的!5,BD;AC一类 BD 一类。
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