重要性体现在哪
主动提问是积极思维的标志，是创新思维的起点。善于发现问题，敢于提问，是“乐学”和“学好”的好方法。课堂学习只是一个不断发现问题并在此基础上解决问题的循环。一般来说，在课堂上主动提问的孩子越多，他们的知识和理解力越全面，他们学的东西也会越有趣。
该如何提升？
1.引导孩子独立思考。父母不需要认真回答孩子提出的所有问题，因为有些问题是一想到就提出来的，没有经过思考。所以，对于一些很简单的问题，孩子可以自己回答，家长可以引导孩子思考，而不是匆忙告诉孩子答案。有时候，孩子会故意问些奇怪的问题，想让父母难堪，然后和父母谈条件。对于孩子提出的这类问题，家长要简单利落的回答，不要让自己的小聪明得逞，否则孩子以后会经常这样。
2.鼓励孩子。很多孩子其实性格内向。他们不会因为找不到问题而问，但即使问了，也还是因为害羞或者其他原因不敢问老师或者家长。所以在孩子上学之前，家长要培养孩子提问的习惯，通过这种方式建立孩子提问的热情。
3.培养孩子的阅读习惯。想让孩子多提问，首先孩子要有提问的来源，知道问题在哪里，想拓宽孩子的提问来源。你可以试着训练孩子阅读，因为阅读是一个非常好的渠道。除了能在书中探索，发现另一个世界，发现更多的问题，还能让孩子保持好奇心。另外，书本上的一些知识，孩子可能接触不到，只能通过搜索、询问别人来获得。这个阅读过程也是孩子知识探索的过程。所以孩子去查阅书籍时，脑子里有很多疑问，这个时候就迫不及待地想知道，于是就养成了提问的习惯。
促使孩子主动提问，其实并不是在于孩子提出问题你去解答，而是在于孩子提出问题本身的重要性就是在这里有的孩子提出的问题很幼稚，让你捧腹不进，有的孩子提出的问题确实很重要，那么确实是这样的一件事情，其实想让孩子提出这些比较有重要性的问题的话，其实最主要的就是在于培养孩子的积极思考，这一点很重要，很多家长有的时候只是把一些东西交给孩子，却没有交给孩子去积极思考出现是为什么这样，又如何避免下一次出错等等等等，就是这样一个问题。其实现实生活的话，那么每个人都会与思考，但是孩子的思考是很重要的，这可以促进他大脑的发育。
以前我们上班的时候，我们那个老师他家的孩子就不太喜欢提问题，经常一个人坐在那里，其实我不知道他大脑里面有没有思考过其他问题，但是多时候我觉得他思考过问题的话，那么他的大脑发育会更加的好，但是我的老师有可能不知道，其实我觉得促使孩子提问题比你让他闭嘴更加重要，很多家长嫌孩子比较让孩子闭嘴，其实有的时候孩子提出问题的话，就是说明他已经思考过这个问题了，这个是相当重要的，也是相当有意义的一件事情，只不过家长没有注意到而已。
所以说家长让孩子提问题的话，一定要注重那个问题的有效性，让注重这个问题的重要性还可以，其实现实生活之中的话，每个孩子都会提出问题，但是至于这个孩子提出的问题的重要性以后这个就很难判断了，因为每个孩子都是仁者见仁，智者见智的，你就是电视嘛，其实我觉得有的时候其实也就是这样的一件事吧，有的时候在生活之中我们会遇到各种各样的曲折离奇的事情，有的时候也会遇到各种挫折，但是我觉得如果孩子能提出一件很重要的事情的话，那么对于他自己对于整个家庭来说都是相当重要的。
本回答被网友采纳这样一来，孩子既能提高他的思考能力，同时也能锻炼孩子的提问能力，让孩子乐于去探索世界的本质，并且为孩子以后的学习基础做一个铺垫，让孩子在课堂的时候更加善于思考，并且勇于提问和发言。
而不太擅长发现问题的孩子，则比较难以沉浸到题目当中，并且也不太愿意去思考问题，所以他的学习效率和对问题的认识程度都会显得比较低下。第一招：鼓励孩子
很多孩子其实都比较内向，他们不提问题不是因为发现不了问题，而是即使发现了问题，仍旧因为羞怯或者其他原因不敢和老师或者父母提出来。因此，在孩子还没上学之前，家长就要培养孩子提问题的习惯，通过这样的方式建立孩子对提问题的热情。