六年级下册《语文一本全》有些问题不会。【急】求助

Question

一、按意思在括号写个成语。对过去的事情、不能再回忆。（ ）。二、照样子写会意字。列：以火燃林为焚；人靠树旁为休；三人为众。（ ）为灾；（ ）为（ ） （ ）为（ ）。三、在括号里填近义词。如：（胡）言（乱）语。凶（ ）恶（ ）；（ ）（ ）不堪；（ ）兵（ ）政；呆（ ）呆（ ）。四、在括号填反义词。如：（深）入（浅）出。（ ）征（ ）战。五、修改病句。（1）我们希望台湾早日回到祖国的怀抱、实现住过统一大业。（ ）。六、按要求写句子。（1）根据“欣欣向荣”的两个词义分别写一句话。①草木茂盛：（ ）②事业蓬勃发展：（ ）。（2）以“夏夜”为题写一组排比句：（ ）七、语言实践。（1）赠言，是指分别时说或写的勉励的话。临近毕业、同学们一定有很多说给老师听、请给某一位老师写一句赠言、最好能体现老师所教学科的特点。（ ）。

Answer 1

一、按意思在括号写个成语。对过去的事情、不能再回忆。（不堪回首）。二、照样子写会意字。列：以火燃林为焚；人靠树旁为休；三人为众。（火烧家屋）为灾；（不好）为（ 孬 ） （ 不正）为（ 歪 ）。三、在括号里填近义词。如：（胡）言（乱）语。凶（ 神 ）恶（煞 ）；（破 ）（ 落 ）不堪；（ 裁）兵（ 简 ）政；呆（ 头）呆（ 脑 ）。四、在括号填反义词。如：（深）入（浅）出。（南 ）征（北 ）战。五、修改病句。（1）我们希望台湾早日回到祖国的怀抱、实现住过统一大业。（ 我们盼望台湾早日回到祖国的怀抱，实现祖国统一大业 ）。六、按要求写句子。（1）根据“欣欣向荣”的两个词义分别写一句话。①草木茂盛：（ 看着移植来的树木欣欣向荣的成长着，园林工作者们高兴的笑了 ）②事业蓬勃发展：（ 我们的祖国正在欣欣向荣的发展着。 ）。（2）以“夏夜”为题写一组排比句：（ 夏夜是母亲手中摇过的蒲扇带着清凉的风，夏夜是爷爷烟头闪烁的火光带着悠闲的亮光，夏夜是爸爸背上的汗珠带着美好的希望…… ）七、语言实践。（1）赠言，是指分别时说或写的勉励的话。临近毕业、同学们一定有很多说给老师听、请给某一位老师写一句赠言、最好能体现老师所教学科的特点。（写给亲爱的语文老师：是您让我真切体会了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义，是您让我明白了“桃李不言下自成蹊”的体会，）。

Answer 2

笨蛋，这么简单的题都不会啊！