近几年来,学生逃学变成了一个常见的现象,已经成为一种学校和家庭不可言说的一个痛,甚至幼儿园的小孩子都有所谓的厌学、类似逃学行为,而且这个现象越来越严重了,家长和老师都措手不及 。这是一种儿童行为或心理问题。每个家长、老师都注意孩子们所表现出来的“逃学”行为本身,而忽略了这种所谓的 " 不良行为 " 潜藏的原因和故事。那么孩子逃学是什么原因?孩子逃学老师和家长该怎么办?
孩子逃学的原因
1、" 爱玩 " 的天性
" 爱玩 " 是孩子的天性,有时候孩子逃学是因为父母不让他到外面去玩,逃学去网吧也已经成为了一种很常见的现象。孩子没有正常娱乐的时间,就只能采用逃学的方法来满足自己失去的娱乐时间。
2、被重视感和关爱的需求
巨大的生活压力使得忙碌的父母往往会以 " 累 " 为借口,往往和孩子说别来烦我,拒绝亲近小孩,所以唯一与孩子亲近的机会,通常就是在你认定他犯错时。孩子可能从中衍生出一种理论:要引起父母的注意,只有犯错,孩子的 " 逃学 " 多半是想让你多关注他多给他一点 " 爱 "!当家长和老师多给他们多一些关怀关注,你将会发现,他不再那么想 " 逃学 " 了。
3、缺乏信心,缺乏学习的动力
有些孩子努力了很多次但是都以失败告终,很少甚至没有体验到成功的欢乐。他们放弃了学习,一次次的失败,他们就会认为自己天生这么笨,根本就不是学习的材料,因而主动地放弃了努力,失去了学习的动力,老师和家长应该及时的鼓励孩子,给孩子建立信心。
孩子逃学的时候家长老师该怎么办呢?
1、及早发现,早期矫治
孩子在逃学之前,总有迹象,或装病,或不愿意谈论学校。这时,作为家长就应警惕,只要发现及时,帮助得力,逃学就可避免。孩子刚逃学时,内心是很痛苦的,不时为罪恶感所扰。这时,如果得以发现,及时教育开导,与老师联系,持真诚欢迎态度,孩子是会悬崖勒马,重返学校的。
2、亡羊补牢,承担责任,给与孩子关怀关注,鼓励孩子,给孩子建立信心。特别是老师应毅然站出来,承担责任,做亡羊补牢工作。改变对孩子的严厉,同时,说服其他同学也这样做,统一行动,以热情的、期待的、欢迎的态度,欢迎孩子返校。千万不可推诱,或把责任推给孩子或家长。