花盆里的风信子好词好句

如题所述

1.先是惹是生非,自由散漫,后来变得勤奋好学,开始找到自己的人生支点。老师的信任改变了他的性格。
2.春寒料峭的日子,那盆土里,竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫:“啊,出芽了!”心里的欣喜,排山倒海。同学们簇拥过来,围在他的座位旁,和他一起观看花长芽。弱小的生命,在他们的守望中,渐渐蓬勃起来。三月的时候,葱绿的枝叶间,开出了桃红的花,一朵,再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。
3.花盆里只一坨泥,哪里有半点花的影子。
4.《论笔墨典范:人格理想的一种表征系统》阅读答案
5.老师希望全班同学能用这些花草陶冶自己的情操,更蕴含着老师对学生的期盼:学生都能成为具有高尚人格的好学生。
6.通读全文,说说你对文章标题“花盆里的风信子”的理解。
7.他有些意外,一时竟愣住了。定睛看去,花盆里只一坨泥,哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑,笑吟吟说:“泥里面埋着花的根呢,只要你好好待它,它会很快长出叶来,开出花来。”
8.知道你正在读什么。这是一部小说,剧本,还是传记或历史?要想知道这一点,查一查目录,读一读封面和前言,或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
9.标题中的“花盆”寓意教室而风信子预示着主人公将改变生活态度
10.运用了比喻修辞表达作用是承上启下
11.阅读本文,或许你会为“他”曾遭遇过的不公平而伤感;或许你会因为有“他”相同的成长经历而倍感亲切;或许你会因为没有遇到过那样一位高明的老师而倍感惋惜。此时,若你是文中的他,你最想对老师说的是( 。(不超过个字
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