第1个回答 2011-02-18
关键是做题的思路.你得慢慢的引导他.该往哪一方面想.为什么就能想到这.为什么又想不到这..并记住这种思路..以后碰到类似的.应该首先想到这种方法. 多做题 做的多了自然就懂得多了
第2个回答 2011-02-20
行程问题一定要画图,把速度路程统一单位
盈利问题,一定要把分析表格列清楚
图像题,实在不会,把所有线都连上,在擦掉
第3个回答 2011-02-28
不管什么样的问题,孩子不会是老师和家长的原因。
老师讲的孩子没有理解,家长在孩子2.3.4年级的时候没有重视。
解决办法是:
买四年,五年,六年的应用题卡,引导孩子完成,进行归类、总结。由简单到复杂进行。
应用题没有什么分类,都是从实际问题中引申出来的问题,可以说是多种多样。
诀窍不是大人强加给孩子的法宝,诀窍是让孩子自己掌握规律。
法宝是公式。
第5个回答 2012-03-30
多做题 多买几套资料就好了 我现在就在初一