44问答网
所有问题
丰子恺《手指》
课文的第二自然段主要写了( )的( )特点,主要从以下四方面来写:
(1 )、( )
(2 )、( )
(3 )、( )
(4 )、( )
我超级急啊!!!!!!请快点
举报该问题
推荐答案 2011-02-25
大拇指与其他四指
1.大拇指的形态
2.在五指里它最吃苦
3.讨好客人的是其他四指
4.在事完后还得感谢四指
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://44.wendadaohang.com/zd/GGWDYW6YY.html
相似回答
手指选自
丰子恺
的哪部作品
《手指》
原文
答:
手指选自
丰子恺
的哪部作品手指选自丰子恺的哪部作品
《手指》
选自丰子恺的《缘缘堂随笔》。丰子恺是中国现代绘画史和文学史上著名的乡土漫画家和散文家。此文语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧密的围绕着五根手指不同的姿态与性格进行描写,其中运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格...
丰子恺
的
《手指》
,主要内容
答:
丰子恺
的
《手指》
主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。《手指》是丰子恺先生的一篇散文,体现了他选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,一只手上五根手指各有所长,各有所短,以自己独特的感受具体描写五根手指不同的姿态和性格,用最质朴的文字坦率地...
有关
丰子恺
的
手指
一文的资料
答:
人教版六年级下册语文第五课,作者是
丰子恺
,是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手,五根
手指
各有不同。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如...
(1)
《手指》
这篇课文的作者是___。
答:
(1)
《手指》
这篇课文的作者是
丰子恺
。本文是按五指排列的顺序写,先总写一只手上的五根手指各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短;然后分别从长处和短处两方面具体写五根手指的特点;最后总结写“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量”。(2)五根...
大家正在搜
丰子恺《手指》课文
丰子恺《手指》评课稿
丰子恺在什么情况下写的手指
丰子恺的手指写于哪一年
丰子恺漫画手指
手指这篇课文幽默在哪里
丰子恺对中指的态度
手指原文小说
手指的作者丰子恺的简介
相关问题
丰子恺的《手指》全文
丰子恺的《手指》,主要内容
丰子恺《手指》的原文
丰子恺 手指的分段
丰子恺写的《手指》相关的文章和主要内容,好的话,加100分
读了丰子恺的《手指》读后感200字
丰子恺的《手指》怎么用风趣幽默来写手指的作用
丰子恺写的《手 指》用了什么写作方法?