如何避免学生的不良行为发生?

如题所述

1. 识别不良行为:首先,个人应当具备辨别不良行为的能力。如果自身能力或地位有限,应寻求他人帮助,如师长、社区工作人员或公安机关。在必要时,应采取法律手段来维护自身合法权益。
2. 理解不良行为:不良行为是指不符合社会道德规范的行为,其基本特征是与社会公认并遵守的规范相悖。这类行为具有扰乱社会秩序、破坏公共安全的潜在和现实危害。
3. 区分严重不良行为:严重不良行为与不良行为在违反社会规范这一点上没有本质区别,但在程度上可能有所不同。这种程度的差别可能会改变行为的性质,导致对严重不良行为的处理从家庭或学校的干预升级为司法机关的干预。
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