道法学科是什么

如题所述

初中道法学科核心素养”之我见
中国学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 它是落实党的十八大和十八届三中全会关于立德树人根本任务的一项重要举措,也是
适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。各素养之间相互联系、互相补充、相互促进,在不同情境中整体发挥作用。那么,初中学生在接受道法学科课教学程应具备的学科核心素养是什么呢?
作为道法学科,旨在引领学生在社会生活中,通过处理与自身、与他人集体、与国家和社会的关系,逐步培养起做人做事的稳定的思维方式、观念系统和行为习惯。它融合了道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。道法学科核心素养是一种综合素养,是一种必备品格和关键能力,是指学生在道法学科学习和实践活动中养成的具有初中道法学科特征的基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合。结合国家层面的政治学科核心素养(政治认同,理性精神,法治意识,公共参与),融入道法学科的学情进行理解,我认为初中道法学科核心素养应为修身养德、法治意识、公共参与。 1、修身养德 修身指修炼自己心理,使之健康。养德指修养道德品质。通过修身养德,到达与人为善,友好交往。对于初中学生来说就要形成良好的道德品质、修养健康身心以及建立和谐的人际关系。学生通过课程的学习,养成正确认识自我、自尊自爱、自信自强、坚强意志等道德品质;学生通过课程的学习,珍爱生命、悦纳身心变化,正确对待压力、挫
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第1个回答  2020-09-14
中小学的政治课叫做《道德与法治》,简称“道法”。