家长如何正确的处理孩子之间的矛盾纠纷呢？

Question

如题所述

Answer 1

Answer 2

作为托班的老师，当我们发现孩子之间发生矛盾时，一方面我们会教育孩子打人是不文明、不礼貌的行为，同时也会教给孩子一些与人交往的技巧，如：相互关心、相互爱护，学会原谅别人的错误等。
作为家长怎样解决孩子之间的矛盾呢？有些家长对这些问题采用极端的处理方法，如“他打你你就打他”鼓励孩子去和别人打，认为是培养孩子竞争意识；还有的家长认为别的孩子不好，就限制自己的孩子与其交往，这都不是正确的解决方法。前者会使孩子滋长不良的行为习惯，后者则使孩子丧失了锻炼交往能力的机会。身为家长，解决孩子之间的矛盾应做好以下几点：(一)家长首先应该明白活泼好动的孩子在一起玩耍、游戏时，发生一些矛盾是难免的，家长不要把小问题当成大问题，更不能把孩子之间的争执等同于成人之间的矛盾。(二)对待孩子之间的争执，家长应持冷静的态度，理智的进行处理，应该从培养孩子健康人格的角度处理，无论谁是谁非，对孩子都要采取多鼓励少责骂的方法，如果自己孩子不对，不能偏心袒护，更不能粗暴打骂，而要批评教育，让孩子认识到自己的错误，当面给被伤害的小朋友道歉，教育孩子做一个团结友爱，有礼貌，勇于承担责任，知错能改的好孩子；如果是自己的孩子受了委屈，也要认真分析实情，家长应该肯定孩子的行为：“你是对的，你文明、有道理，你比他做得好，我为你自豪，他虽然打了你，他也很后悔，老师也批评了他，我们不生气原谅他。”家长的肯定，可以让孩子丢掉委屈情绪，产生自豪感。这种自豪感对性格懦弱胆小的孩子来说，尤其重要。
(三)家长应教给孩子一些自我保护的方法，告诉孩子，哭不但解决不了问题，还会被认为是胆小怯懦的表现。当别人打过来时，要知道用手去挡开，或者避开，不能呆在那里让人打，还要及时将这一情况告诉老师，在该争的时候要去争，特别是遇到一些有害于小朋友、危害集体的事情，要勇敢地站起来敢于制止，必要时包括还手.
以上一些观点，但这些方法也不是一次两次就能解决问题的，况且小孩易反复，需要老师家长长期耐心地进行指导，坚持一贯性原则。孩子之间的不友好行为是成长阶段的正常现象，家长对此要有正确认识，用正确的方法加以引导，以促进孩子社会能力的发展。

Answer 3

当孩子之间出现纠纷时，家长们应首先管教自己的孩子。这有利于让孩子认识自己身上存在的错误和不足。即便完全是对方的过错，也可以坐下来协商，协商解决不了的，还可通过法律途径解决。

家长以武力参与孩子纠纷，无助于孩子之间的和解，反而会激化家长之间的矛盾，使原本孩子们之间的纠纷，变成了大人之间的恩怨。

从另一个角度讲，家长时时充当孩子的“保护伞”，容易造成孩子的依赖心理，不利于培养他们直面纠纷的勇气和解决纠纷的能力，反而会让他们变得更加有恃无恐、肆无忌惮。家长能“保护”孩子一时，但不能“保护”他一世，所以，让孩子自己面对纠纷、解决纠纷，在与同伴的吵吵闹闹中学会如何与人为善、如何化干戈为玉帛，才更利于孩子的成长。

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Answer 4

孩子们逐渐长大了，他们的心智和性格也在逐渐形成中。在每天相处的校园内外，孩子们难免会有这样那样的小矛盾、小纠纷，诸如争吵、打架等。一旦这些小矛盾、小纠纷发生后，作为家长应该怎样正确处理孩子间的矛盾呢？
正确认识孩子间的“矛盾”。孩子间闹点别扭、打打架是他们这个年龄所特有的一种正常现象。试想，我们在成长的过程中不也经常出现这种情况吗？
孩子们在交往中，总免不了要产生矛盾、摩擦。家长们常为孩子间的争吵、打闹而感到头痛，大多数家长，一看到孩子间发生摩擦，就赶紧上前当裁判，加以协调和制止。然而居于教育的观点，孩子间的纠纷是他们社会性健康发展的必要考验，对孩子们来说发生纠纷、解决纠纷也是一种学习。
孩子之间发生纠纷是孩子社会性发展的一种表现。所以，孩子间发生纠纷，说明他们的自我意识发展到了一个新阶段，社会化程度也提高了。孩子间的纠纷往往是由于他们的社会经验不足而产生的，它可能是孩子探索社会和人际关系的手段。孩子在争吵、打闹中，会逐步意识到争吵、打斗并不利于问题的解决，这就迫使他们寻求尝试新的办法，如协商、合作、轮流等。
当孩子之间发生纠纷时，家长应该怎么做呢？本回答被提问者采纳

Answer 5