1半副对联慑群魔
十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津和北京。腐败的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。据说，在"议和"会议开始之前，某国的一位代表，想借此侮辱中国人民。于是，他对举政府的代表说："对联，是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联，你们如能对上，我给你们磕五个头，如对不上，也应如此。"在清政府的代表未置可否之时，他脱口念出了上联：
琵琶琴瑟八大王，王王在上；
在"琵琶琴瑟"四字上面，共有八个"王"字，用来指代"八国联军"，同时，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。在场的其它帝国主义分子听了，不约而同地发出一阵阵笑。清政府的代表中，有的呆呆地发笑；有的虽然胸有不平，但无词可答；首席代表更是怕惑不安，头晕眼花。这里，只见代表团中的一书记员，投笔而起，铿锵答对：
魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。
"魑魅魍魉"是传说中能害人的四种妖怪，联语不公对仗工稳，而且以蔑视的口吻严厉谴责了帝国主义像害人的"小鬼"一样，经常侵犯我国主权的罪行。其它代表听了，心里出了一口气；侵略者们听后，个个愕然肃目；那位挑衅的先生听了，瞠目结舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑。
2 苏轼从小喜欢读书。他天资聪明，记忆力特别强，每看完一篇文章，就能一字不漏地背出来。几年苦读，年轻的苏轼已是饱学之士。一天，苏轼乘着酒兴，挥笔写了一副对联，命家人贴在大门口：
读遍天下书
识尽人间字
这天，苏轼正在家里看书，忽听仆人通报门外有人求见。他出来一看，是一位白发苍苍的老太婆，便问道：“老人家有什么事？”老婆婆指指门上的对联，问：“先生真已读遍天下书，识尽人间字了？”
苏轼一听，心里很不高兴，傲慢地说：“难道我能骗人？”
老婆婆从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有一本书，请先生帮我识识看，那上面写的是什么？”
苏轼想：“这有何难！”他接过书，看也不看，就说：“你听着，我念给你听！”可他仔细一看，从头翻到尾，又从尾翻到头，那书上的字竟一个也不认得。苏轼急得满头大汗，只得问：“你这书是从哪里来的？”
老婆婆笑笑说：“先生，别问是哪里来的啦！天下的书你不是都已读完了吗？”
苏轼满脸通红，只好回答说：“我没有读过这本书。”
“你这本书都没有读过，那为什么要贴这副对联呢？”老婆婆问道。
苏轼听了，羞愧万分，伸手想把门上的对联撕掉。老婆婆忙上前阻止道：“慢！我把这副对联改一下吧。”边说边把对联改成：
发愤读遍天下书
立志识尽人间字
并谆谆告诫说：“年轻人，学无止境啊！”
苏轼回到书房，立刻找出启蒙老师曾经赠给自己的“学无止境”的条幅，把它张贴起来。从此，他谦恭苦读，勤奋学习，终于成为有名的大学问家。
3苏轼从小喜欢读书。他天资聪明，记忆力特别强，每看完一篇文章，就能一字不漏地背出来。几年苦读，年轻的苏轼已是饱学之士。一天，苏轼乘着酒兴，挥笔写了一副对联，命家人贴在大门口：
读遍天下书
识尽人间字
这天，苏轼正在家里看书，忽听仆人通报门外有人求见。他出来一看，是一位白发苍苍的老太婆，便问道：“老人家有什么事？”老婆婆指指门上的对联，问：“先生真已读遍天下书，识尽人间字了？”
苏轼一听，心里很不高兴，傲慢地说：“难道我能骗人？”
老婆婆从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有一本书，请先生帮我识识看，那上面写的是什么？”
苏轼想：“这有何难！”他接过书，看也不看，就说：“你听着，我念给你听！”可他仔细一看，从头翻到尾，又从尾翻到头，那书上的字竟一个也不认得。苏轼急得满头大汗，只得问：“你这书是从哪里来的？”
老婆婆笑笑说：“先生，别问是哪里来的啦！天下的书你不是都已读完了吗？”
苏轼满脸通红，只好回答说：“我没有读过这本书。”
“你这本书都没有读过，那为什么要贴这副对联呢？”老婆婆问道。
苏轼听了，羞愧万分，伸手想把门上的对联撕掉。老婆婆忙上前阻止道：“慢！我把这副对联改一下吧。”边说边把对联改成：
发愤读遍天下书
立志识尽人间字
并谆谆告诫说：“年轻人，学无止境啊！”
苏轼回到书房，立刻找出启蒙老师曾经赠给自己的“学无止境”的条幅，把它张贴起来。从此，他谦恭苦读，勤奋学习，终于成为有名的大学问家。
3绝妙对联故事(学生搞笑老师)
私塾里，有一个学生正打着瞌睡，教师便以戒尺将他打醒。
夫子将此学生打醒后，很生气的大声斥道：“在上夫子的课堂，由不得你打着瞌睡！若有学问本事者，为师出个上联，你若能
对得好下联，为师的以后就不干涉你睡不睡觉了！”
学生答：“好啊！好啊！”
夫子说：“给我仔细的听了，我的上联是：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾喝水，水落石出！”
学生答：“哎呀呀，太简单了！我的下联跟睡觉绝对有关！”夫子说：“对来听听！”
学生答：“夫子！我对的下联是：师父压师娘，师娘压床，床压地，地动山摇！”
4有一财主， 父子花钱各捐了一个进士， 心中十分得意，大年三十，在门前贴了一副对联，以示庆。联曰：父进士，子进士，父子同进士；妻夫了，媳夫人，妻媳皆夫人。材人王某读罢，在对联上寥添数笔，其联顿成：父进土，子进土，父子同进土；妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫。财主见了又羞怒，只得把对联撕去。
5清朝有年科举考试，题用《大学》句“昧昧我思之”。一考生视力不佳，把“昧昧”看成“妹妹”。批卷者看了，不觉好笑，挥笔写出批语，与考生之题恰成一联：
妹妹我思之；
哥哥你错了。
6红面关，黑面张，白面子龙面面护着刘先生；
奸心曹，雄心瑜，阴心董卓心心夺取汉江山。
上述对联，只有三十四个字，含意深刻，颇具匠心。上联利用色彩，描绘出三国时代人物关羽、张飞、赵子龙三人的特征，下联则钩画出一幅魏、蜀、吴三国，角逐天下的形势图，耐人寻味。
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