带婴儿去接受早期教育已经成为一种新的比较模式，许多父母暗中相互竞争，希望他们的孩子能在同龄人中出类拔萃。有些父母说他们不在乎孩子的成绩，只希望他们快乐，但事实上他们在孩子一岁生日后就开始上早期教育课。但是早期教育真的有用吗？作为一个珍贵的母亲，带孩子去接受早期教育的目的是什么？让我们来看看一个家庭主妇对早教班的看法。随着社会的进步，人们生活水平的提高，很多家长也为了打拼自己的事业，给孩子一个良好的生活环境，所以很多年轻的父母，都会希望自己的孩子能够 "赢在起跑线上"，会送宝宝去上早教班，但是在早教班里，其实是有优劣之分的，家长们要知道。
早教班的作用是挖掘孩子的潜能，有专家提出一个观点，就是孩子的潜能会随着年龄的增长而降低，比如说新生儿的潜能是100，如果家长进行科学的培养，可以让孩子保持100的潜能水平。但是，如果家长忽视了对孩子的培养，孩子的潜能就会慢慢消失。而早教机构的工作就是要给孩子良好的环境刺激，促进孩子的大脑发育。例如，孩子的表达能力需要父母在他面前说话，让他积累词汇，这对孩子是一个很好的刺激。
众所周知，早教班的正规收费也是让人叹为观止的，一般家庭难以接受，这也培养了一些以 "私立 "早教班为名的早教者，他们不会叫他们早教，更好地帮助照顾自己的孩子，但又怕因为不专业，而耽误孩子以后人格的形成和发展。网上对于宝宝上早教班也有讨论，有优点也有缺点，这里给大家梳理一下，仅供家长参考，如果你真的想把宝宝送到早教班，还是需要掂量一下。
但早教班虽然有用，但其作用有限，首先是时间有限，一节课只有45分钟，而老师真正授课的时间可能只有20多分钟。而且早教班不是一对一的教学，一个老师要同时照顾好几个孩子，所以一个孩子的时间不多。此外，虽然孩子们在早教课上可以使用一些有用的教学，但这些教学艾滋病不会借给家长，这样孩子们就不能在课后复习。