孩子懒惰的原因有哪些
孩子懒惰的原因有哪些，在日常生活中，很多人家长都会抱怨自己的孩子太懒，不愿意干活，其实孩子懒惰是有原因的，下面我为大家分享孩子懒惰的原因有哪些，一起来看下吧。
1、家长过于宠溺，孩子依赖性强
现在大多家庭都是独生子女，每个家长都把孩子当成自己的心头肉。孩子在家里不仅仅有家长的疼爱，甚至年老的爷爷奶奶更是把孩子棒在手心。大人们舍不得孩子做事，他们巴不得能够事事替孩子完成。因此，孩子便习惯了衣来张手，饭来张口的生活。孩子依赖性也随之加强，突然之间叫孩子去做事，他们肯定接受不了，于是便更加的懒惰。
2、孩子本身性格使然
有些孩子天生比较静不好动，这就是孩子的性格使然了。这样的孩子，他们对外界的活动没有什么兴趣，就是喜欢静静的坐着不想动。处于成长教育阶段的孩子性格方面是具有可塑性的。家长可以尝试着多带孩子外出旅游，鼓励孩子多走动，甚至可以找来小伙伴跟孩子一起玩，以此增加孩子的活动积极性。
3、家长不当的教育方式造成孩子的懒惰
现今社会很多家长总把孩子读书当做是最重要的事情。他们认为孩子就应该读书，不想孩子花费过多的精力做别的事情。因此家长总是鼓励孩子多多看书，甚至禁止孩子做别的与读书无关的事情。久而久之，孩子除了读书之外对其他的'事情都一无所知，更别提能够帮助家长动手做家务。
4、家长自身潜移默化的影响
家长是孩子的第一任老师，家长的行为也潜移默化地影响着孩子。有些家长本身也存在着懒惰的坏习惯，甚至对孩子的事情也是不闻不问。孩子看在眼里，自然也会慢慢地被其影响。家长没有了果断利落的处事作风，孩子自然也会跟着慢悠悠。所以想要让孩子不再懒惰，家长也要勤快起来。
孩子懒惰的原因
1、家庭教育的偏激
现在许多家庭中都是独生子女，老、中两辈对于孩子的教育都与孩子的发展背道而驰。家长过分溺爱，只要孩子搞好学习，其他什么事也不用做，只会让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的不劳而获的坏习惯，滋生了孩子的懒惰心理。试想孩子连自理都不愿做，又怎么能勤奋地搞好学习。
2、家长的溺爱
有的孩子懒于做体力活，有的则懒于动脑筋思考，这也是受家长溺爱而形成的。有的家长对孩子过分溺爱，担心孩子做体力活累坏身体或本身轻视体力劳动，不让孩子有从事体力劳动的机会;而有的家长则替孩子想得太过局全。害怕孩子过分用脑影响成长，不让孩子有自己思考问题的机会。这样下去，孩子就会慢慢变很懒惰起来，什么事都不愿意动手做。
3、孩子独立做事时常受到责备
孩子总有自己想独立的时候，不论多么依赖的孩子都是如此。但是，当他在独立做事情时，如果因做得不能令父母满意，经常受到强制或责备，就会失去做事的兴趣，从而心灰意懒，这也是造成孩子懒惰的原因。
4、父母的懒惰行为
父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人的懒惰行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。有的成人在家中动扔使唤别人代他做自己可以做的事;有的成人一从事体力劳动或脑力劳动时就叫苦连天或半途而废，等等，孩子亲眼看见这些后就会加以模仿，这也就滋长了懒惰的心理和习性。
如何解决孩子的懒惰心理
1、 树立劳动最光荣的观念
在家里主动干一些力所能及的事情，帮助父母打扫卫生、洗脸、洗自己的衣物。在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织和各种劳动、通过积极的参与学校的活动，从而锻炼孩子的动手能力，同时也磨练耐力。
2、制定学习计划
所有各科作业都严格按老师规定的时间保质保量的完成，逐步养成不完成作业不 睡觉的习惯，改掉“明日复明旧”的思想。作为低年级的小学生，不许保证8小时以上的睡眠，如果提前完成规定的作业，家长应陪孩子做一些互动的训练游戏，让 孩子在愉快的心情中进入梦想，注意：睡眠不足是孩子上课注意力不集中的天敌!
3、 寻找榜样
找一个学习勤奋，做事勤劳的同学做为自己的榜样，并请同学们多多帮助、请班主任配合打分以监督自己在校、在家的表现呈一致性。
4、厌恶疗法
做一个小丑娃放在写字台上，每当发觉孩子有懒惰的心理或行为时，就在小丑娃的脸上画一笔，或涂些颜料，久而久之。再看或丑娃丑陋的样子，就会提醒他们改掉懒惰的坏习惯。
本回答被网友采纳一：生活上散漫无序。比如有些孩子从来没有整理东西的习惯。每天写完作业往桌上一搁，桌子上都是书本，铅笔，彩笔，橡皮，文具盒；吃的零食，喝的酸奶瓶，简直就像一个杂货铺子。穿的衣服也随便往沙发上一扔，脱的袜子鞋子也不放鞋柜上，拿什么东西随手就放，也不知道归位。
二：学习上拖延磨蹭。孩子在教室坐不住，上课容易走神，还调皮捣蛋影响别人学习，导致老师经常找家长谈话。放学后，总是找各种理由不想写作业。不是说肚子疼要上厕所，就是说饿了要先吃饭。即使作业很少，也要做几个小时，才马马虎虎做完。结果睡得晚，早晨就醒不来，上课打瞌睡，注意力不集中。
如何让孩子养成好习惯
一、立规矩。没有规矩不成方圆，规矩要从一点一滴做起。在立规矩的过程中，要帮助孩子建立规则意识，懂得规则面前人人平等。规则一旦建立，全家人都要遵守，不能有双重标准，父母如果没有做到也需要接受惩罚。
此外，还需要让孩子对规则产生一种敬畏感，特别是要明确边界感、守住底线，明白哪些规则和底线是一定不能突破的。孩子如果破坏了底线养成了不良的习惯， 再纠正起来其实是非常难的。
二、做好检验。习惯成自然，当孩子在不需要提示时仍能自觉主动地做出良好的行为时，就是好习惯养成的标志。如果孩子未能养成好习惯，父母也不要过分担心，可以根据检验结果来调整优化过程。
比如孩子做事拖拉，父母不妨试着先把权利还给他。让孩子知道这是他自己的事，然后谈判的时候要说明规则和要求并在一定的时间内完成。父母不妨再多给孩子点儿时间，并注意及时鼓励。慢慢地孩子就能提高效率，自觉地在规定时间内完成事情，养成自律的好习惯。
我是佳来教育家校讲堂，关注家庭教育和心理健康，希望我的回答能够帮助你。有关家庭教育问题可以看我主页