二年级上册雾在哪儿课堂实录

如题所述

二年级上册雾在哪儿课堂实录如下:

从前有一片雾,他是不淘气的孩子些喻顽。有一天,雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。”现在我要把天空连同太阳一起藏起来。“于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了。

无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。"雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。他躲在城市的上空说道:“现在我该把谁藏起来呢?”

看来,再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。雾呢?消失了,不知道哪里去了。

师:雾真的把自己藏了起来,藏起来之后的景色又是什么样的呢?生:刚才被他藏起来的景色又都露出来了。(学生汇报,教师出示相关的句子。)师:谁愿意读读文中的话?生:(朗读)不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。

师:这个长句子由多个短语组成,语义连缀,一气呵成,写出了雾散之后所有事物显现出来的景象。朗读时,要注意“连同”的前面要稍停顿,后面要连贯,声断意连,以体现云开雾散、万物复苏的景象。生:(朗读)路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着尾巴,悠闲地散步。

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