中考作文导写——“成长”类
河北省武强县街关中学马勇钦053311
一、 主旨综述
青少年都在不知不觉地成长，你们沐浴着祖国的春风，吮吸着党的阳光雨露，迎着改革开放的万紫千红，在迅速地、茁壮地“成长”……
成长，需要勇气，需要宽容，需要坚强，需要付出，需要压力，需要友谊，需要激励……
成长的滋味是多种多样的，有时是酸的，有时是甜的，有时是苦的，有时是辣的。有时一帆风顺，鸟语花香；有时逆流而上，波澜壮阔；有时凄风苦雨，悲悲切切……
正是因为“成长”的内涵博大精深、多姿多彩，同学们又正处在成长的过程，每个同学的体会又各不相同，所以“成长”这一话题常常是中考作文的重要内容，就2004年而言，河北省中考中的材料作文、宁夏回族自治区中考的命题作文“成长的滋味”、哈尔滨市的中考材料作文、武汉市中考作文——以“善待自己”为话题作文等均与“成长”关系十分密切，由此看来“成长”这一写作内容是极其重要的。
二、中考原题回放：（武汉市2004年中考作文试题）
前不久，武汉市一名初中生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求：题目自拟，主题自定，文体自选，不少于600字。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实姓名。
三、满分作文展示：
勒着青藤成长
武汉市考生
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然惊诧于如此肥硕的黄瓜，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，黄瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱，青藤的缠绕是黄瓜对自己的善待。
常常会反感于生活中的各种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们生活真就美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被岁月而渐次积累的茫然所取代。徘徊于十字路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长，宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单自由，而应适当的坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬挂拢络，让我们在风雨飘摇中坚定自己的理想信念，能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些“青藤”，可以是你做人的原则，也可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想……
当然，被“青藤”勒住，难免会不舒服，不处自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但是为了成长，付出这些又有何妨？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！
四、开放思路点拨：
“处处留心皆学问，人情练达即文章”，小事不小，小事也能成妙文。小作者抓住夏季最常见的现象——黄瓜勒着青藤成长，慧眼独具，视角独特，以小见大，写出了一篇精美的满分作文。
小作者没有囿于叙事，而是把叙事作为了引子，然后逐步深入的提示主题。由物及人、由物及理，由黄瓜勒着青藤才能茁壮成长联想到人的成长，联想到人的成长过程中的许多规矩、原则，这些规矩和原则是不能随意违背和舍弃的，否则人的成长将会出现许多麻烦。善待自己就要遵守这些规矩和原则，要让自己“勒着青藤成长”。成长中的这些“青藤”般的规矩、原则、束缚、制约，或许与你产生碰撞，会给你的心理“勒出道道伤痕”，但这“绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步”！
文章通篇比喻说理，记叙为议论作好了充分的铺垫，议论又建立在继续的基础之上，叙议结合，完美无缺。叙述语言形象而生动，论辩说理浅出而深刻。作者独特警策的见解，清新流畅的笔调，出色的才气，骄人的灵性，令人叹为观止。
由此，我们同学们应该受到启迪，作文源于生活，更源于对生活的理解与诠释，善于从生活的海洋中观察每一个水滴，用独特的眼光、独特的视角，去捕捉住那闪光的一瞬，与自我心灵的浪花相互碰撞，定能异彩斑斓，美不胜收！
五、拓展训练设计：
一个人总量在不断地战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰，有时需要战胜自私，有时需要战胜挫折，有时需要战胜自满，有时需要战胜平庸，有时需要战胜自卑……这成长的过程中，肯定有许多令你难忘的故事，或悲或喜，或荣或辱……请以“成长的故事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
六、写作导引：
成长的路程是曲折坎坷的，成长的故事是丰富多彩的。根据话题“成长的故事”，应写成记叙文，运用发散思维，选取我们成长中体会最深的事件，来表达成长中的个人感受。可以写出成长中的幸福感，如拟题《成长中的幸福》、《快乐成长》等；也可以写出成长中的痛苦感，如拟题《成长中的痛苦》、《黑夜，路漫漫》；也可以讲一个自己成长中令人尴尬的故事，如拟题《尴尬的故事》；还可以叙述某件事情对自己的人生启迪，如拟题《成长中启迪》；换一个角度，还可以运用想象来写，如拟题《梦幻中的成长》或《成长中的梦幻》等等。
无论从哪个角度切入，选材一定要围绕中心——“故事”，并且这个故事应该是成长中自己感触最深的、在自己的成长过程中起了重大作用的。其次，选材一定要新颖别致，“言他人之未言，言他人欲言而未言”，叙述精练完整，寓意深刻，生动引人，才能使文章含蓄隽永，耐人寻味。
参考资料：http://wenku.baidu.com/view/1e78a069af1ffc4ffe47ac46.html