第1个回答 2021-06-28
为什么要进行劳动教育
2.1 “天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨”
高校必须通过劳动教育来培养大学生的吃苦精神,提高他们的心理和思想道德素质,养成吃苦耐劳的品格。人的全面发展需要劳动教育,劳动教育也是素质教育的重要一部分。
2.2 劳动教育的核心价值应该是一种“情感教育”
校园里垃圾乱扔;在安静的自习室里大声的接电话;寝室里有同学已经入睡的情况下却有人还在说话……这些现象的本质即是情感的冷漠和荒芜。通过劳动的实践,让同学们获得情感的体验,懂得珍惜劳动成果、尊重他人。就像一位劳模说过的一句话:这个社会,人与人之间应该是相互伺候的,人人劳动,劳动最光荣,这个社会才能和谐运转。
2.3 “劳动教育”应该是大学生生活世界里重要的一部分
“生活世界”就是一个以实践为基础,以人的主体性和创造性为主题,具有人的生命价值和生活意义的世界。“劳动教育”是具有实践性的教育方法,是在学生真实的生活中进行的。“劳动教育”与“生活世界”是契合的,学生是学习者,更是生活者,学校就是他们的生活世界。在大学生的生活世界里,“劳动教育”使学生获取知识的同时不断提高思想觉悟和认知能力,培养学生全面发展,而不是在“品德”上存在短板。
第2个回答 2021-06-11
开展劳动教育,有利于学生提高协作能力、沟通能力等综合素质,是未成年人社会化的重要方式。很多成年人都有这样的印象,定期轮换的值日,或者隔段时间教室大扫除,不仅能维持学习环境的整洁,还是和同学亲密配合、互相协作的时候,甚至可以因此发展终身的友谊。
第3个回答 2020-12-08
当然要的,现在的大学生放假了不是玩手机就是电脑,光有学识还不够还要一个健康的体魄,所以要开展
劳动教育。
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第4个回答 2021-05-07
当人处于较低需求层次时,劳动是为了获得生活资料,为了活下去。当人处于中等需求肘,活着己不是问题,劳动是为了活得舒服。当人处于较高需求层次时,劳动是为了体现自己的能力,获得尊重,满足自我。