如何开展家庭劳动教育

如题所述

1.开发校本课程比如自编校本课程,着眼纂刻、绘画、剪纸、贴画、手工等方面开发并不断完善劳技特色项目。我通过近几年的教学实践体会到劳动教育在培养队员的动手操作、思维探究等方面能力的优势逐渐凸显。活动中,队员们全心参与、亲自体验、自主探究、手脑并用,大胆创新与尝试,培养了他们的动手能力、创新精神和审美情趣,给校园生活增添了无穷的生机与乐趣。师生乐在其中,成长显而易见。
  2.开发校外基地田园中,蕴含着丰富的劳动资源。我们可以到校外开发劳动基地。春天,我们可以和队员们一起到田间撒种、种菜;夏天,我们可以和队员去田间施肥、浇水,观察植物生长;秋天,我们可以一起去田间收获,感受丰收的喜悦……田间有泥土的芬芳,大自然的美好。队员们在真实的田园中扩大视野、增强经验,体验到劳动的美好和快乐,从而培养孩子良好的劳动品格。
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