每个人从小开始，就要上学读书，学习知识。
对于学生来说，学习是最主要的任务。……因此，学生应该把主要精力放在学习上面。
从这个角度说，学习就是对学生来说最重要的事情。
但是，对于学生来说，其实还有比学习更重要的事情。……这个事情，就是学生行为规范。
学生行为规范，可以理解为学校有关方面制定的规章制度，用以规范学生的行为。
但是，学生行为规范同时又是一种帮助学生好习惯养成的具体措施，只要学生按照学生行为规范去做，就可以养成良好的学习和生活习惯，让自己更健康地成长进步。
具体来说，学生行为规范具有以下几方面意义：
1，规范学生的行为。
学生行为规范最主要的内容，就是规范学生的行为。
通过遵守学生行为规范，学生们可以养成良好的习惯，更健康地发展。
2，帮助学生养成良好的学习习惯。
学生行为规范对于学生的学习进行了相关的规定，以帮助学生养成良好的学习观念，以正确的学习方法获得更好的学习成绩。
3，帮助学生养成良好的生活习惯。
学生行为规范还对学生的日常行为进行了相关规范。
通过遵守学生行为规范，学生们可以养成良好的生活习惯，这关于学生的健康成长非常有好处。
4，帮助学生树立正确的学习观。
学习是学生最重要的任务。
要想学习好，必须具备正确的学习观。
因此，学生行为规范对于如何树立正确的学习观进行了规定。……遵守这些规范，学生可以正确树立学习观，让学生们明确为什么学习、怎样学习等问题，从而让自己更快地提升和进步。
5，帮助学生形成良好的精神风貌。
通过遵守学生行为规范，可以让学生们养成良好的学习和生活习惯，从而形成良好的精神风貌，展现出新一代年轻人的风采……
因此，学生行为规范比起学习来，其实要更加重要……要想学习好，就必须认真遵守学生行为规范。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-04-29
我认为还是行为规范更为重要。道德比学习更加重要
第2个回答 2022-04-29
开学初训练学生行为规范比学习还重要。开学伊始，很多学校很多老师立即抓紧教学，但忽视学生的行为规范训练，大有急功近利之嫌。其实，学年学期初抓好行为规范训练重要性远大于先抓学习。这是因为无有规矩不成方圆，开学初你会觉得学生表现挺好，这是期初学生对老师不熟同学不熟的自我克制，不出一周因没有行为规范训练便会各自复活原形毕露。
一、新生需要新规则。家有家规，校有校纪，新学年就要有新气象新制度，如果新生进入新学校更是如此，尤其是学校文化都需学生了解，这些都需进行行为规范训练。训练时间，小学一年级需一个月，其它年级起码一周。习惯养成有21天效应。
二、训练与学习相间进行。这一周或一月不是专门进行训练而是与学习交替更换，但训练是第一位的。
三、日常行为训练与思想品德引领相结合。知其然知其所以然，学生道德品质由思想与行为这两部分组成，即知与行合一。
四、训练内容全覆盖全方位。如学生的课堂常规、课下活动（楼内行走不奔跑、入楼即静不喧哗、上下楼梯不推搡）课间游戏、餐厅用餐、宿舍生活、安全红线、卫生要求、纪律制度、文明礼仪等。
五、训练目的是形成严谨的作风。在细节中规范，在规范中形成严谨，在追求严谨中养成高效率作风。小孩子易拖拉不严谨，通过训练实现严谨高效人生价值取向。
六、探索出一套行为习惯训练计划、方法、步聚，落实到行动中而不是空喊。尤其是不训练，学生平时细节不关注、不介入、不引领、不作为，有了较大问题才大发雷霆严厉批评甚至施以拳脚，临时压下去过后又反弹，坏习惯形成了，早木已成舟了。
七、特别指出，学期初的训练不等于以后学习活动一劳永逸。每个科任上课先保证良好的上课常规、班主任一直关注常规，使期初与日常一以贯之，学生的日常行为习惯便养成了，好校风也形成了。
一、新生需要新规则。家有家规，校有校纪，新学年就要有新气象新制度，如果新生进入新学校更是如此，尤其是学校文化都需学生了解，这些都需进行行为规范训练。训练时间，小学一年级需一个月，其它年级起码一周。习惯养成有21天效应。
二、训练与学习相间进行。这一周或一月不是专门进行训练而是与学习交替更换，但训练是第一位的。
三、日常行为训练与思想品德引领相结合。知其然知其所以然，学生道德品质由思想与行为这两部分组成，即知与行合一。
四、训练内容全覆盖全方位。如学生的课堂常规、课下活动（楼内行走不奔跑、入楼即静不喧哗、上下楼梯不推搡）课间游戏、餐厅用餐、宿舍生活、安全红线、卫生要求、纪律制度、文明礼仪等。
五、训练目的是形成严谨的作风。在细节中规范，在规范中形成严谨，在追求严谨中养成高效率作风。小孩子易拖拉不严谨，通过训练实现严谨高效人生价值取向。
六、探索出一套行为习惯训练计划、方法、步聚，落实到行动中而不是空喊。尤其是不训练，学生平时细节不关注、不介入、不引领、不作为，有了较大问题才大发雷霆严厉批评甚至施以拳脚，临时压下去过后又反弹，坏习惯形成了，早木已成舟了。
七、特别指出，学期初的训练不等于以后学习活动一劳永逸。每个科任上课先保证良好的上课常规、班主任一直关注常规，使期初与日常一以贯之，学生的日常行为习惯便养成了，好校风也形成了。
第3个回答 2022-04-29
当然是行为规范啊，学习只能衡量一个人的知识水平，但是行为规范却是衡量一个人的道德水平的，一个人光学习好，但是总是违反纪律，干一些错误的事，那学习再好也没用啊，就好比一个学霸，他打架，甚至违法，那肯定不行啊
第4个回答 2022-04-29
五美教育为何以德为先？因为这是一个人从小成长到成人走进社会的根本，是为人的基础。现在国家倡导德育，一切以德育为先，注重素质培养，那是因为一个人比起成绩，他的品行才更加重要。有这样一句话：“小时候偷针长大偷金”，相信很多人小时候自己的父母都是这么教育的。那个时候年纪小，我们只是当做一种警告，而现在很多人看来也只是一个笑话，但是事实并非如此。可能以前之所以有人会偷，是因为生活所逼，迫于无奈，但是现在仍然有很多人有这种行为，这可能是出去好奇，也可能已经成为一种习惯。不要以为现在生活好了孩子就不会有偷的想法，一不小心，这就很可能会变成一种习惯。如果不是受到周围人的影响，就是“自学成才”。不论是家长还是老师，在面对这种情况下一定要严厉对待，决不能姑息。毕竟相较于一个孩子的成绩，品行才是更加重要的！
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