《蝉》的作用是什么?

如题所述

一、法布尔的《蝉》课文从以下方面写蝉的特点:

    引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.

    说明的蝉生活习性,它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.

    介绍蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里.

二、用了以下说明方法:

1.举例子 ,这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。 

2、分类别 ,分类别的作用是使说明条理清楚。 

3、打比方 ,它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。 

4、作诠解 ,作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。 

5、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。



法布尔:

让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )(1823--1915),法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家。被世人称为"昆虫界的荷马"(相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者),昆虫界的"维吉尔"。他用水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球。

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