学校大门两侧经典对联如下：
1、上联：树雄心攻克科学堡垒，下联：立壮志攀登世界高峰。
2、上联：送祝福不忘感谢恩师，下联：庆新春牢记备战高考。
3、上联：冬去春来好景年年有，下联：辞旧迎新成绩步步高。
4、上联：阳光下棵棵幼苗长成材，下联：春风里朵朵红花吐芳菲。
5、上联：株株幼苗好似灵芝出土，下联：张张笑脸有如春花绽蕾。
6、上联：一往无前攻克文化堡垒，下联：百折不挠攀登知识高峰。
7、上联：严教严管精心培育新秀，下联：重德重才全面选拔人才。
8、上联：闻鸡起舞遨游知识天地，下联：跃马扬鞭驰骋竞争疆场。
9、上联：世上无难事无心人不就，下联：科学有真谛有志者竟成。
10、上联：自强不息怀壮志以长行，下联：厚德载物携梦想而抚凌。
11、上联：红孩子红领巾红心向党，下联：新少年新风貌新春向阳。
12、上联：引万道清泉润国家花朵，下联：倾一腔热血铸人类灵魂。
13、上联：一路风雨前程磨砺意志，下联：半载苦乐同享铸就辉煌。
14、上联：严教严管精心培育新秀，下联：重德重才全面选拔人才。
15、上联：自强不息怀壮志以长行，下联：厚德载物携梦想而抚凌。
对联的语言寻根：
一副标准的楹联，它最本质的特征是对仗，当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗，语言对仗的含义是什么呢，通常我们提到要求字数相等，词性相对，平仄相拗，句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等。
不同于英语的单词数相等，其实质上是音节相等，即一个音节对应一个音节，在英语中，单词car与jeep在数量上是相等的，但音节不相等，而汉语卡车与吉普，数量相等又音节相等，汉语之所以能实现音节相等，是因为汉语是以单音节为基本单位的语言。
音节，语素，文字三位一体，汉语每个音节独立性强，都有确定的长度和音调，音调古有平，上，去，入四声，今有阳平，阴平，上声，去声四声，皆分平仄两大类，平对仄即谓相拗，这样，汉语的语素与语素之间就能建立起字数相等，平仄相谐的对仗关系。
而英语中，即使事物的名称，概念能够相对，单词的数量和词性能够相对，两个句子的句式能够相对，但其音节长短不一，独立性弱，可自由拼读，又无声调，故无法相对。