从学单片机到arm大概要多久的一个周期？我这个暑假想学单片机然后转学arm，希望大虾回答，谢谢！！

Question

如题所述

Answer 1

中关村学院（北京市海淀区职工大学）是政府举办并管理，集学历教育、社区教育和各种教育培训于一体的综合性高等教育学校，是公办学校，招生代码006。
2004年工业和信息化部教育与考试中心为适应产业发展的需要，启动了《全国信息技术人才培养工程》。
为了进一步贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《全国信息技术人才培养实施意见》精神，推进全国信息技术人才培养工程工作进程，促进学历教育与就业市场的衔接，实现从“书桌”到“工作台”的无缝连接，工信部教育与考试中心制订了以提高专业技术人员职业素质与实践经验为培养目标的系列化职业教育方案。
硬件工程师高级职业教育项目组（Hardware Engineer Advanced Career Education）就是在这种大环境下，在整合项目组多年在硬件教育行业的经验和资源的前提下成立。项目组以“做硬件教育引领者”为己任，搭建开放的网络平台，为全国的教育机构和大专院校提供统一的教育培训方案，提供统一的职业发展服务，满足日益发展的职业市场需求，建立权威的培育培训品牌，为社会培养合格的既有理论又有实战经验的高级技术人才，推进中国硬件教育的建设进程。

Introduction 简介
课程背景 嵌入式应用系统已经在国民经济的各行业得到充分的应用，单片机是进入嵌入式行业最初的门槛。在生活中，几乎每一件电子产品上都会集成有单片机，目前，一个学习与应用单片机的高潮正在企业、大中专院校直至中学大规模地兴起。过去习惯于传统电子领域的工程师，随着物联网、传感网、3G通信等新的技术的快速发展也面临全新的挑战，只有迅速将单片机设计技术融会贯通，才能跟上时代的步伐。

项目介绍

为了帮助从事或有兴趣从事嵌入式行业的人员，更加深入的了解单片机技术，掌握单片机设计的方法和手段，满足社会对嵌入式工程师的人才需求，精心设计了这个课程，着重介绍单片机技术基础和单片机的系统设计，以满足市场对单片机人才的需求。

培训对象

培训目标

教学材料

有意向进入单片机相关行业，就读于大中专院校与软硬件相关的计算机、自动化、电子信息、通信、网络等专业的学生或求职者。
目前从事计算机、电子相关行业，需要更新知识或转行从事技术工作的人士。
对单片机的开发、应用有着浓厚兴趣的人士。

能够根据用户的需求写出小型的单片机项目的总体设计和软硬件功能设计；
掌握原理图的设计方法，熟练使用Protel软件进行PCB板设计，了解PCB板生产的过程；
掌握常用的检测仪器的使用，熟练掌握焊接技术，能够进行元器件的焊接和调试；
根据元器件列表做出元器件采购计划和元器件的购买；
搭建软件编程和调试环境，使用C语言编制应用程序、调试直至正常运行。

开发板和元器件
单片机教辅材料均由项目组编辑出版。
单片机设计标准教程；
PCB设计标准教程；
嵌入式设计案例教程。

培训教师

培训周期 课程设置

第一部分 单片机开发基础：常用数字电路、模拟电路设计案例讲解和设计思路
第二部分 单片机设计：流行单片机51、AVR等MCU的功能和选型，单片机内核资源、外围电路（矩阵键盘、数码管、液晶、AD/DA、PWM）等常见电路的分析和设计；232、485、I2C、SPI通信协议的实现。
第三部分 扩展知识：FPGA/CPLD、ARM/Linux、物联网的功能和应用。
第四部分 PCB设计和制作：原理图设计、Protel软件的使用、PCB图、元器件的封装，电磁兼容性和信号完整性设计。
第五部分 项目开发：单片机C语言、汇编语言，开发板的使用，开发环境的搭建。
第六部分 项目开发：项目开发流程，文档规范。
项目实训 需求分析→总体设计→原理图→PCB设计→PROTEL制版→元器件采购→电路板焊接调试→软件编程→软硬件联调→产品化过程。

名师授课，讲师由精通单片机设计的讲师团队全程保障教学质量，讲师团队都是外企中有丰富的实际项目经验的人员组成；
真实理论与实践结合的教学，学员一边学习一边做项目；
单片机项目实训采用一对一的辅导，帮助学员完成项目实践。

2个月

学习特色

质量保障

就业岗位

结业水平

理论为辅，注重动手实训；
适时考核，注重教学效果；
丰富内容，拓展课余知识。

如果对于单片机设计的相关课程不能完全掌握，一年之内可以申请复听一次；
对完成课程学习的学员提供技术支持。

入学签订就业协议。
通过学习达到单片机工程师水准，精通硬件和软件，适用岗位众多，企业需求多，升值空间大，同时可以自我创业。
通过考试的学员可获得工业和信息化部教育与考试中心颁发的职业技术证书。

学员经过培训后具有相关的单片机经验，具有单片机工程师水平，能够轻松适应单片机相关工作，并且能够独立完成项目。
课程结束，经考试合格者，由国家工业和信息化部教育与考试中心颁发权威证书；其资料纳入国家工业和信息化部人才资源数据库中。
学员结束培训学习，和公司签订项目协议后，项目成果可自己带走。

Introduction 简介
课程背景 嵌入式应用系统已经在国民经济的各行业得到充分的应用，开放的Linux受到广泛的欢迎，得到越来越多公司的支持，行业的前景乐观，是国家重点投资和支持的行业。但是Linux的广泛应用却受到嵌入式高端人才缺乏的制约，Linux源代码中85%是设备驱动，驱动程序对嵌入式系统的开发就显得尤为重要。只有了解ARM、懂得嵌入式开发的高端人才，才能满足这个巨大的市场需求，才能在嵌入式行业中开创属于自己的事业。

项目介绍

嵌入式工程师培训项目以应用为主，从实际出发，培养尖端人才，响应全国信息技术人才培养工程的规划，推出一整套嵌入式系统开发工程师培训认证课程，使学员通过一定时间的集中训练，全面掌握嵌入式知识体系，具备嵌入式实际开发的能力。

培训对象

培训目标

培训教师

培训周期

有意向进入嵌入式行业，从事软硬件相关的计算机、自动化、电子信息、通信、网络等专业的学生或求职者。
目前从事计算机、网络、电子等行业，需要更新知识或有兴趣从事嵌入式相关技术工作的人员。

通过从硬件设计到软件开发、调试和应用等的系统培训，进行开发板实际上机操作，使参加培训的学员能够全面的了解ARM的开发，懂得C/C++的编程语言，熟悉ADS开发工具的使用系统移植的方法、掌握嵌入式系统开发的流程以及系统移植的方法，理解Bootloader的原理，具备编写Linux环境下的应用程序的能力。通过本课程的学习，使学员能够从事嵌入式系统相关项目的开发。

名师授课，讲师由精通嵌入式设计的讲师团队全程保障教学质量，讲师团队都是外企中有丰富的实际项目经验的人员组成；
真实理论与实践结合的教学，学员一边学习一边做项目；
嵌入式项目实训由指导讲师进行一对一辅导，帮助学生完成项目内容，紧跟团队步伐。

3个月

课程设置

第一讲 嵌入式系统的概念、组成、特点，ARM体系结构及编程模型，ARM指令分类与寻址方式
第二讲 Cortex-M3内核体系结构及Thumb2指令集，嵌入式Cortex-M3的软件编程
第三讲 开发工具RealView MDK介绍，ARM ADS开发工具的使用方法和技巧
第四讲 ARM启动代码工作原理，ARM存储系统及异常中断处理
第五讲 开发环境介绍，C/C++ 编译器提示和技巧，嵌入式ARM汇编语言程序设计
第六讲 嵌入式系统移植，Bootloader的开发与移植，嵌入式操作系统的结构及启动流程
第七讲 Linux操作系统具体操作，嵌入式Linux简介与发展，Linux系统开发的整体流程简介
第八讲 Linux内核介绍说明，Linux内核的特点与结构，Linux内核的编写
第九讲 Linux内核的交叉编译，内核移植介绍说明，Linux内核源代码的修改
第十讲 嵌入式Linux内核的调试，内核的启动错误的解决方法
第十一讲 嵌入式Linux开发环境的搭建，开发工具的使用，Linux下的程序调试技巧
第十二讲 Linux系统中的进程的原理和实现以及编写方式
第十三讲 嵌入式Linux下的网络基础，UDP和TCP的解析
第十四讲 嵌入式Linux下的图形系统的架构与开发，QT熟练使用
第十五讲 Linux设备驱动程序基础，Linux字符设备驱动基础，典型的驱动分析
第十六讲 嵌入式Linux块设备及其驱动的特点，典型块设备驱动分析与开发
第十七讲 Linux网络设备驱动程序开发，USB数据格式分析，Linux下USB驱动程序的编写与开发
第十八讲 图形显示驱动程序的实现与开发，触摸屏的工作原理与开发
项目实训 一个月的项目实训，亲自动手完成设计项目

学习特色

质量保障

就业岗位

结业水平

理论为辅，注重动手实训；
适时考核，注重教学效果；
丰富内容，拓展课余知识。

如果对于嵌入式设计的相关课程不能完全掌握，一年之内可以申请复听一次；
对完成课程学习的学员提供技术支持。

入学签订就业协议。可以从事平台下的嵌入式Linux系统移植、驱动开发、应用开发，月收入4000-8000；
考试通过的学员可获得工业和信息化部教育考试中心颁发的职业技术证书。
可就业的职位包括嵌入式系统开发工程师、嵌入式系统设计工程师、系统测试工程师等。

学员经过培训后具有嵌入式系统项目开发的相关经验。毕业学员具有嵌入式系统开发工程师的水平，能够独立完成项目，且对每个学员都具有后期的技术支持。
课程结束，经考试合格者，由工业和信息化部教育与考试中心颁发权威证书；其资料纳入国家工业和信息化部人才资源数据库中。
学员结束培训学习，和公司签订项目协议后，项目成果可自己带走。

Introduction 简介
课程背景
由于数据海量式的增长，人们对于信息系统以及电脑数据依赖性加剧，特别是当数据丢失的灾难发生时，各类机要部门、电子政务和电子商务业务单位的信息系统，苦于没有可以信赖的国家认可的正规服务机构、专业技术人员，提供及时、可靠、规范的数据恢复服务，造成重要数据信息面临永久性损失的危险，或者送到不恰当的地方去修理，又更增加了重要信息泄密、信息失窃的潜在危胁。因此IT职场对于专业数据恢复工程师的需求十分迫切。
项目介绍

培训对象

为了培养更多的数据恢复技术人员，更是为了应对数据恢复市场人才的缺口，数据恢复工程师培训旨在培养专业的数据恢复人才，使学员能够深入了解数据恢复的原理及恢复的具体方法，能够绝大多数的丢失数据进行独立恢复，使之成为一名合格的专业数据恢复工程师。

计算机、电子相关专业中专及以上在校生；
欲从事数据恢复，计算机软、硬件维修，计算机客服或技术支持等相关工作的人员；
企、事业单位的网络管理员和技术人员；
计算机软、硬件公司的客户服务及技术支持人员以及对计算机爱好的人员。

培训平台

培训周期
课程设置

第一讲 数据恢复基础：数据的记录方式和读取方式，存储介质的分类，硬盘的物理结构及逻辑结构，硬盘接口及性能指标
第二讲 Windows操作系统和Linux操作系统下的逻辑恢复：文件误删除、误格式化、误分区后的内容回复，Windows文件损坏的内容恢复、Windows系统分区的恢复（MBR磁盘分区、动态磁盘卷、GPT磁盘分区），Linux系统分区的恢复，Windows系统和Linux系统的文件系统的恢复
第三讲 硬盘和U盘物理故障的数据恢复：硬盘物理故障的判定，开盘操作的方法，硬盘各部件物理故障的修复（主板故障、磁头故障、盘片故障、电机故障、固件故障），U盘物理故障的修复
第四讲 RAID磁盘阵列的数据恢复：RAID技术详解，主流RAID磁盘阵列组成原理，硬RAID和软RAID，动态硬盘原理，RAID-5服务器磁盘阵列恢复方法
第五讲 固态存储介质数据的逻辑恢复：U盘、固态硬盘、存储卡的数据恢复方法
第六讲 数据恢复工具PC-3000和HRT的使用、恢复技巧及案例讲解

《数据恢复工程师标准教程》
PC-3000数据恢复扩展卡
可以进行开盘实验的无尘空间

40学时

Introduction 简介
课程背景 Android平台是Google公司开发的基于Linux平台的开源手机操作系统平台，是一个开放性移动设备综合平台，它包括移动电话工作所需的全部软件。随着智能手机和平板电脑的迅速普及，作为全球最受欢迎的操作平台，Android正在逐渐影响着我们的生活，被越来越多的人群所接受。因此，了解Android，拥有开发Android平台的相关技术，就等于拥有了良好的就业前景。
项目介绍

培训对象

培训教师

为了培养最新的Android开发人才，针对应用程序发展迅速、智能手机飞速普及、Android系统开发需求增大的情况，通过着重介绍Android技术基础以及开发原理，全面了解Android的管理开发流程，特拟定这个为期八天的Android开发培训课程，以满足市场对Android开发人才的急迫需求。同时为学员了解Android开发平台提供了一个机会。

有意向进入3G相关行业，从事相关专业的学生或求职者；
目前从事相关行业需要更新知识或转行从事技术工作的学员；对手机软件开发有浓厚兴趣的人士。

讲师由精通Android的讲师团队全程保障教学质量，讲师团队都是外企中有丰富的实际项目经验的人员组成；
真实理论与实践结合的教学，学员一边学习一边做项目。

培训课时

课程设置

第一讲 Android操作系统概述：Android简介、系统特点以及应用前景分析
第二讲 Java语言基础：Java概述、基本语法和基本数据类型，JDK的使用，Java程序流程控制与异常处理，Java重要的class的介绍与应用，Java中面向对象的实现
第三讲 Android SDK及其开发环境搭建：Android SDK的版本演进，Eclipse ADT插件与SDK版本的对应关系，ADT插件的安装和更新，通过Eclipse创建一个Hello Word简单的项目，通过Eclipse导入一个RssReader开源项目
第四讲 Android项目结构分析：资源管理Resources分析，应用构成中的四个主干组件Activity，Intent，Service，Content简单分析
第五讲 Activity：Activity的生命周期，Activity有四种本质区别的状态，保存持久状态，权限许可，进程的生命周期，继承Activity类应该注意的问题
第六讲 Intent Receiver：Intent的作用和目的，action、data、category、type、component、extras的属性讲解，Android如何定义以及如何解析Intent，直接Intent和间接Intent，AndroidManifest.xml深入分析
第七讲 Service：Service的定义和使用，Service的生命周期，BroadcastReceiver的使用
第八讲 Content Provider：SQLite介绍，创建Content Providers，使用Content Providers
第九讲 高级应用开发：访问本地通讯录，网络连接处理以及浏览器控件的使用方法，本地文件浏览管理，音视频播放处理
第十讲 调试、打包发布工具使用：Android 调试桥，启用logcat日志调试，模拟器上安装删除软件，打包、签名和安装软件到设备，如何将软件上传到google Maket中

64课时

Introduction 简介
课程背景
软件测试作为软件质量把关的重要环节，网络测试是网站正常运行的保障，测试的重要性已经被更多的企业所关注，测试人才的需求攀升，但由于企业对于测试技术在整个软件和网络行业中的重要作用认识较晚，人才供需之间的缺口非常大。IT人才是目前企业需求量最大的人群，随着测试工程师重要性的提升，凭借其庞大的人才需求和广阔的职场发展前景，日渐成为IT职场就业的热门。
项目介绍

培训对象

培训教师

为了培养更多的测试工程师人才，随着IT行业的迅速发展，测试工程师需求增大的情况，测试工程师培训旨在培养专门的测试人才，使学员掌握功能测试技术、性能测试技术，并能够独立的对各领域的软件和网络进行测试，成为优质的测试工程师，特拟定这个测试工程师培训课程，以满足相应的人才需求。

有意向进入IT行业，就读于大中专院校与软硬件相关的计算机、自动化、电子信息、通信、网络等专业的学生和求职者。
目前从事测试相关工作的人士，或是有志于从事测试相关工作，期望从事IT行业的各界人士。

本课程的讲师均来自大型机构或企业的资深测试工程师与测试管理者，不仅拥有先进的软件与网络测试理论，而且拥有丰富的测试经验；
真实理论与实践结合的教学，学员一边学习一边测试项目。

课程设置

培训课时

课程设置

第一讲 测试工程师基础：软件测试的类型、流程、质量评估；网络协议、网络安全与无线网络，网络测试的标准与流程
第二讲 功能测试技术：软件功能测试的种类、测试需求的获取与分析、测试用例设计、举例、自动化功能测试（QTP的熟练使用）
第三讲 性能测试技术：性能测试的策略与指标，性能测试环境准备、脚本录制、场景设计、结果分析，故障诊断与调优，开发过程模拟环境测试、上线前生产环境测试，性能测试工具LoadRunner、Performasure的熟练使用
第四讲 白盒测试技术：白盒测试方法，逻辑覆盖、路径覆盖与测试用例设计，测试完成标准，静态结构分析，代码质量度量分析，代码检查分析，功能与接口分析，函数执行性能分析，动态内存管理分析，白盒测试工具Logiscope、Numega的熟练使用
第五讲 网络测试技术与方法：防火墙、VPN、IDS/IPS的测试，交换机、路由器的测试，网络测试工具（Smartbits、Avalanche、IXIA CASE），网络测试的方法与实践（拓扑验证、链路测试、设备测试、网络应用测试）
第六讲 软件质量与测试管理：软件测试模型、测试标准，建立软件测试质量体系，测试需求覆盖与用例深度，测试流程管理工具QC的熟练使用与配置管理工具VSS、ClearCase的使用
实训 项目实训：每个测试技术模块都有1-2个单一项目案例来供学员演练，此外还有大型项目案例来作为学员实训使用。在培训结束后，讲师不仅可以帮助学员在自己的机器上搭建测试环境，而且可以提供标准文本、项目案例等资料，以利于学员进一步练习使用。

48学时

Answer 2

这个就要看个人和你投入的时间了，如果投入的多就时间短。单片机相对arm来说简单很多，但是原理差不多，想从单片机转学arm关键在于对arm的硬件的熟悉程度，硬件熟悉了，arm软件方面就没有很大的问题了，接着就是你个人的编程能力的问题了

Answer 3

学只要1个月，精通就要无限延长

Answer 4

单片机和ARM两样其实是一个东西,，只是单片机比ARM更基础一点而已，ARM是单片机的扩充，单片机实现不了的，可以通过ARM完成。你应该已经学过单片机了吧，我相信你也知道所谓的代码和算法是怎么一回事了，学ARM最重要的是我们会用算法，我感觉程序真的很活，用不同的算法可以达到不同的效果，其实ARM还有一个特点就是模块化。就我的情况来说我从单片机过度到学ARM的话，用了两个星期适应，其实只要学过单片机，你就有基础了，你上手很快，但你写完一个算法后，真的会有种成就感. 最后希望你早日学会ARM.。呵呵

Answer 5

学生是吧,其实两样都是一个东西,你会单片机,能够将想法变成代码,实现你的控制,arm是复杂一些的单片机,当你用8位机处理不过来你的东西时,可以考虑用arm,单片机工程师,其实更多的是去解决实际的问题,例如,你做一个控制,首先知道输入输出的关系,要按键,就加入相应的硬件电路,当按下键时,单片机如何去识别,识别了,然后去处理这个按键要执行什么,一些重复自动执行的,放到定时中断里,随机触发的,可以根据响应时间,用外部中断,或是,定时中断里,定时去监视,多些用方框图,完成你的程序设计,熟练了,就可以随意写了.多些去想一个产品是怎么做的,而不是去研究那些理论上的工作机理,我们用客户指定的单片机是,几乎不看没用到的部分的资料,只关心相关的东西,寄存器的配置等.说太多了,呵呵,希望可以帮助大家入门.本回答被提问者采纳