具体方法：
1、多打擦边球
所有出现的案例分析题，都需要你自己先做，知道自己的不足，然后比较标准答案。很多人通常不记得，因为知识点太分散了。这时候就需要尽量记住答案的大致内容，尽量靠比分，把所有的东西都记在脑子里，多打边球。只要您正确回答了一个点，评论就会被视为一个等级。
2、考察实际问题，突出重点
实际试题可以反映考试的重点，找到之后可以重点关注。例如，测试中心长期以来专注于施工组织设计、招投标方法、施工程序、网络图分析和计算、索赔和实践专业知识。这些都是年度检查和检查的重点，需要进行审查。有针对性地。
实践还与其他三个主题有关。例如，在实践中也提到了监管投标法，需要交叉引用审查记忆。这样不仅可以增进理解，还可以节省复习时间。
3、根据实际操作确认问题
回答问题时，应仔细阅读题干中的材料和问题。当你思考一个问题时，你需要在问题的词干中回答这个问题。不要做不必要的联想。自己为您的问题设置许多先决条件。
注意不要看起来像这样，结合实际问题的考虑，猜测提问者的思想和想法，并思考提问者提出的问题的含义。如果您知道提问者的信息，答案会更有效。
4、作答时，教材优先。
如上所述，题型复习要结合实际情况来猜测提问者的想法，但是在答题时，要严格按照教科书的标准答案来...
有的应聘者本身有多年工作经验，在提问时利用实际工作实践来回答问题，但在很多情况下，这是不符合常态的。由于您将参加考试，因此您需要根据教科书中的内容进行回答。
5、答案要简洁
在回答问题时，不要根据自己的想法开始讨论。它也应该减少废话。
请写更多有用的知识点。请回答你想听到的。不要对无用的内容回答太多。时间是浪费的，可以扣除。
6、复习一定要有逻辑性和联想性
有些考生在复习、检查重点、检查知识点、记住知识点时不注意逻辑，但没有效果。您需要通过将知识点一一关联来查看和确认知识点。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-07-20
1、找历年考试试卷，看看考试题型和试题分布，看看考点分布。
2、找到考试知识点根据历年试卷试题可以看出，每一个考题都是一个知识点这个知识点是书里的原话。
3、像文科复习一样去复习，既然都是书里的知识点，没有什么技术含量。
免试部分科目报名条件：
符合上述报名条件，具有工程（工程经济类）中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：
已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目。
本回答被网友采纳第2个回答 2019-09-03
实务部分说难也难，说简单也简单，主要还是要看自己的学习方法对不对路。
把书读薄
我们复习开始也是要抓“主体结构”，再把细节一点点填进去。如果上来就靠自己看书，归纳总结主干将会是一件相当庞大的工程，虽然复习效果好，但效率太低。
因此，我们可以选择看视频，网课老师经验丰富，会帮你理清整本书的脉络，带你理解课本上的各种重点、难点。开始看视频时，多试看几个老师然后选择一个适合自己的老师去学。
那具体怎么把书读薄呢?让老师带着你看书，在理解所有上下前后关系、技术要点、施工工序的基础上树立全书框架。这一阶段是要把书看薄。
把书读厚
第一轮复习，视频已经看的自信满满，然而发现拿出近2-3年的真题一看，题还是不会做;所以我们在第一阶段抓到主干的基础上， 第二阶段就要把细枝末节填充进去。在已有框架的基础上，自己看书。
这阶段主要任务是在老师的框架下自己看书。自己看书，最好的方法还是多动手，自己列提纲，然后把一节节的关键内容填进去。自己列流程，把每步过程的要点标注上去。自己画画节点图，别人看不懂没关系，自己能把工序123理清就行，自己把书细细过一遍。
第二阶段看书究竟要达到什么程度? 还是三方面：搞懂含义、理清关系、丰富框架。不需要特意去背，脑子里面留下个印象即可。这个阶段要给自己制定看书计划，每天看多少页，每天看多少时间，形成习惯。
再次把书读薄
在反复看过几遍书之后，下面就要归纳总结考点，然后背诵了。应该说前面的努力，都是为这一阶段做准备。前面的功课做的好，这一阶段就轻松点，效率高，记得住。
临考抢分
这个阶段的划书，重要程度不一样，用不同的颜色标注，然后就开始最后一轮的考点扫荡。考生们为了最后几天的高效背书，前面一定要充分休息，把精力养好。
把书读薄
我们复习开始也是要抓“主体结构”，再把细节一点点填进去。如果上来就靠自己看书，归纳总结主干将会是一件相当庞大的工程，虽然复习效果好，但效率太低。
因此，我们可以选择看视频，网课老师经验丰富，会帮你理清整本书的脉络，带你理解课本上的各种重点、难点。开始看视频时，多试看几个老师然后选择一个适合自己的老师去学。
那具体怎么把书读薄呢?让老师带着你看书，在理解所有上下前后关系、技术要点、施工工序的基础上树立全书框架。这一阶段是要把书看薄。
把书读厚
第一轮复习，视频已经看的自信满满，然而发现拿出近2-3年的真题一看，题还是不会做;所以我们在第一阶段抓到主干的基础上， 第二阶段就要把细枝末节填充进去。在已有框架的基础上，自己看书。
这阶段主要任务是在老师的框架下自己看书。自己看书，最好的方法还是多动手，自己列提纲，然后把一节节的关键内容填进去。自己列流程，把每步过程的要点标注上去。自己画画节点图，别人看不懂没关系，自己能把工序123理清就行，自己把书细细过一遍。
第二阶段看书究竟要达到什么程度? 还是三方面：搞懂含义、理清关系、丰富框架。不需要特意去背，脑子里面留下个印象即可。这个阶段要给自己制定看书计划，每天看多少页，每天看多少时间，形成习惯。
再次把书读薄
在反复看过几遍书之后，下面就要归纳总结考点，然后背诵了。应该说前面的努力，都是为这一阶段做准备。前面的功课做的好，这一阶段就轻松点，效率高，记得住。
临考抢分
这个阶段的划书，重要程度不一样，用不同的颜色标注，然后就开始最后一轮的考点扫荡。考生们为了最后几天的高效背书，前面一定要充分休息，把精力养好。
第3个回答 2021-09-28
实务有实务的学习方法，来给题主说一下关于第二年仅剩实务科的考生，接下来的一年，将是你顶住所有压力最终获得胜利，让自己最具成就感的一年。
出成绩后，我与另一位同考一门实务的同事总结出最重要的四个字：“不能自闭”。闷头背书，苦做习题，通过实务的概率大概只有官方公布的5%到10%左右，而放开视界，在正确的引导下循序渐进，通过实务的概率大概在90%到95%左右。相信类似的学习技巧和心得千篇一律，所以对于这篇心得来说，我想通过更特别更实用的角度，来谈一谈到底如何搞定一级建造师实务科的考试。
一、大部分的网课都是浪费时间，过眼烟云。
目前，网络教育机构之多，师资数量之庞大，可能远远超过我们的想象。就算是其中流量较大的知名品牌，也不乏滥竽充数的网教课程，这些课程都挂着类似于“名师XXX指导课”、“1V1专属课堂”、“30天快速通关”、“绝密XX课”、“顶尖团队”等等名号。我记得马云先生曾经讲过一段话，一个顶尖的团队一定有一个情商非常高的领导人，而一个情商高的人，即使自己再优秀，也从来不会说自己是最顶尖的。
那么如何判断这些网课是否有真材实料，进而选择一个正确的网络课程及网校呢？答案是，快速试听。
从我们的读书时代就有爱听的课和不爱听的课，很重要的因素是授课老师的吸引力。而这种吸引力，是上课十分钟甚至五分钟以后，就可以毫无保留地吸引住你。一年的听课经验告诉我，左神的吸引力最强。网络上流行一个词叫“种草”，意思是觉得某样事物十分有用而强烈推荐，左老的课似乎不需要种草，只需要亲身快速试听。亲测有效！
二、知识点收纳的顺序至关重要。
纵观大部分的网课，对于知识点的讲解，一定是先铺陈教材内容，然后紧接着出一个密切相关的例题甚至真题，不乏有的老师还语带轻蔑地说，这种真题简直就是送分。我相信，但凡能识字的人，在刚接触一个知识点以后马上做相关例题，正确率一定在90%以上。而到下课的时候，刚才那道题已经全然忘光。这就是许多同学“听课如山倒，理解如抽丝”的根本原因。关于这一点，我觉得这是很多教育机构非常不负责任的做法。
还是映射到我们之前读书的学习思路，新课和习题课一定是分开，两堂课之间，是需要完成家庭作业并且随之自主思考和请教答疑的。只有通过这种最传统最纯粹的学习方法来按正确的顺序吸收知识点，才能真正遇到所谓的送分题。
佑森的教育模式是用心去理解过教育二字。参加考试的大多是社会工作者，过着朝九晚五甚至没有周末的生硬日子，没有太多喘气和轻松的休闲时光，无法达到学生时代专为学习而安排的时间计划表。但是课堂与习题之间，佑森找到了最适应的平衡点，整个一年的复习过程，由松到紧的课程安排，用正确的顺序打通了建造师的主要学识体系脉络。
三、考试用书的用途究竟有多大？
建造师考试圈内有个戏谑，使用盗版教材的通过率要高于正版教材。当然，这个纯属玩笑，大家还是应该多支持正版。至少在其他领域应该多支持正版。如果你问我：“那你考试这一年用的是盗版还是正版呢？”。我会回答：“电子版。”是的，我连考试用书都没有购买。
玩笑归玩笑，说句实在话，考试用书上有非常多的内容是毫无用处，纯粹为了增加书本厚度造成恐慌感的内容。在没正式进入一建考试之前就听前辈介绍过，一建之所以难，是因为每年的新书五月份才会出来，九月份就要考试，压根复习不全。其实不然，十分不然。左老师授课的时候有句口头禅：“这个地方，能考你的，就只有怎样怎样。”这是对考试用书用处的一个中肯评判。19年的考试，左老师在专业技术部分的讲解上，直接掏出了行业主要规范逐点逐条分析以及延展。直到新书印刷出版后，才花了两个小时不到的时间，非常简要地一笔带过用书内容。非常明确地表达了左神对于考试用书的态度。
四、应知应会的是什么？
每年考试必有超书内容，但是超书和超纲是两回事。作为执业资格证的考试，对于工程项目现场所能涉及到的执业事件，哪怕十本考试用书，也不能全部囊括。举个简单的例子，以建筑工程为例，项目从立项到竣工交付使用，涉及到的行业标准规范可能多达数千本。最新版的建筑施工手册，是业内比较权威的指导现场施工技术的出版物，字数多达八百万字，想必许多人穷尽一生，也不能纯熟融汇。举这个例子是想说明，试卷无论有多偏，都在执业纲领范围内。
但应知应会的超书内容，不是通过考试的决定性因素。考试用书本身就直接摘抄了大部分规范原文，左老师在课堂上会做非常多有必要的知识延伸，以及能揣摩到的应知应会。考试不是学术交流，能跟上规范讲解的节奏，超书内容一定轻松拿分。
五、剩实务一门了
19年查分的你，经济过了，法规过了，管理高分过了，实务95。心情瞬间倒塌，两分钟后工地现场打来电话，告诉你X栋X楼柱钢筋图纸有问题，五分钟后项目经理路过你办公室过来拍你肩膀问你考试成绩，十分钟以后朋友圈铺天盖地晒通过成绩单。于是乎你完全崩溃：选择题多一对一道就好了，简答题那么简单的知识点，多答一点就好了。
建造师实务考试，是证明95=0，96=160的一道数学悖论题，95分真的只是差一道选择题吗？非也，差的是整章整节未能够正确理解。表面上来年用一年挣一分一点都不难，可是你查成绩的时候，头年该忘的已经忘光，本来没掌握的更加空白，等于是从零开始，甚至第二年因为没有复习公共课还造成了天然的劣势。要知道2020年还是95就真的从头再来了。
剩实务一科的同学们，从心态开始振作起来。
第一步，先回家清理好桌面，把去年的实务考试用书放回书桌中央，先在脑海里默写出整本书你还记得的主要知识框架。在出成绩后的一周内一定要把这个“主体结构”重新施工完成。
第二步，放开自闭的心态，心中告诫自己，一个人看书绝对只有95，联系好自己的教务老师，了解一下全年的复习计划。然后自己在教务安排的空隙中查漏补缺，消除恐惧。
第三步，整合自己和教务的复习计划，强化执行力，当然寒假还是理所当然要给自己放的。因为一级建造师不是你生活的全部，它只是一个强心剂与加薪武器。等新春佳节一过，查分时的失落感也已基本消磨，2020年，一级建造师，必过！
对于我个人而言，感谢左老师的科学施教和热心指导，来年咱们增项再见
出成绩后，我与另一位同考一门实务的同事总结出最重要的四个字：“不能自闭”。闷头背书，苦做习题，通过实务的概率大概只有官方公布的5%到10%左右，而放开视界，在正确的引导下循序渐进，通过实务的概率大概在90%到95%左右。相信类似的学习技巧和心得千篇一律，所以对于这篇心得来说，我想通过更特别更实用的角度，来谈一谈到底如何搞定一级建造师实务科的考试。
一、大部分的网课都是浪费时间，过眼烟云。
目前，网络教育机构之多，师资数量之庞大，可能远远超过我们的想象。就算是其中流量较大的知名品牌，也不乏滥竽充数的网教课程，这些课程都挂着类似于“名师XXX指导课”、“1V1专属课堂”、“30天快速通关”、“绝密XX课”、“顶尖团队”等等名号。我记得马云先生曾经讲过一段话，一个顶尖的团队一定有一个情商非常高的领导人，而一个情商高的人，即使自己再优秀，也从来不会说自己是最顶尖的。
那么如何判断这些网课是否有真材实料，进而选择一个正确的网络课程及网校呢？答案是，快速试听。
从我们的读书时代就有爱听的课和不爱听的课，很重要的因素是授课老师的吸引力。而这种吸引力，是上课十分钟甚至五分钟以后，就可以毫无保留地吸引住你。一年的听课经验告诉我，左神的吸引力最强。网络上流行一个词叫“种草”，意思是觉得某样事物十分有用而强烈推荐，左老的课似乎不需要种草，只需要亲身快速试听。亲测有效！
二、知识点收纳的顺序至关重要。
纵观大部分的网课，对于知识点的讲解，一定是先铺陈教材内容，然后紧接着出一个密切相关的例题甚至真题，不乏有的老师还语带轻蔑地说，这种真题简直就是送分。我相信，但凡能识字的人，在刚接触一个知识点以后马上做相关例题，正确率一定在90%以上。而到下课的时候，刚才那道题已经全然忘光。这就是许多同学“听课如山倒，理解如抽丝”的根本原因。关于这一点，我觉得这是很多教育机构非常不负责任的做法。
还是映射到我们之前读书的学习思路，新课和习题课一定是分开，两堂课之间，是需要完成家庭作业并且随之自主思考和请教答疑的。只有通过这种最传统最纯粹的学习方法来按正确的顺序吸收知识点，才能真正遇到所谓的送分题。
佑森的教育模式是用心去理解过教育二字。参加考试的大多是社会工作者，过着朝九晚五甚至没有周末的生硬日子，没有太多喘气和轻松的休闲时光，无法达到学生时代专为学习而安排的时间计划表。但是课堂与习题之间，佑森找到了最适应的平衡点，整个一年的复习过程，由松到紧的课程安排，用正确的顺序打通了建造师的主要学识体系脉络。
三、考试用书的用途究竟有多大？
建造师考试圈内有个戏谑，使用盗版教材的通过率要高于正版教材。当然，这个纯属玩笑，大家还是应该多支持正版。至少在其他领域应该多支持正版。如果你问我：“那你考试这一年用的是盗版还是正版呢？”。我会回答：“电子版。”是的，我连考试用书都没有购买。
玩笑归玩笑，说句实在话，考试用书上有非常多的内容是毫无用处，纯粹为了增加书本厚度造成恐慌感的内容。在没正式进入一建考试之前就听前辈介绍过，一建之所以难，是因为每年的新书五月份才会出来，九月份就要考试，压根复习不全。其实不然，十分不然。左老师授课的时候有句口头禅：“这个地方，能考你的，就只有怎样怎样。”这是对考试用书用处的一个中肯评判。19年的考试，左老师在专业技术部分的讲解上，直接掏出了行业主要规范逐点逐条分析以及延展。直到新书印刷出版后，才花了两个小时不到的时间，非常简要地一笔带过用书内容。非常明确地表达了左神对于考试用书的态度。
四、应知应会的是什么？
每年考试必有超书内容，但是超书和超纲是两回事。作为执业资格证的考试，对于工程项目现场所能涉及到的执业事件，哪怕十本考试用书，也不能全部囊括。举个简单的例子，以建筑工程为例，项目从立项到竣工交付使用，涉及到的行业标准规范可能多达数千本。最新版的建筑施工手册，是业内比较权威的指导现场施工技术的出版物，字数多达八百万字，想必许多人穷尽一生，也不能纯熟融汇。举这个例子是想说明，试卷无论有多偏，都在执业纲领范围内。
但应知应会的超书内容，不是通过考试的决定性因素。考试用书本身就直接摘抄了大部分规范原文，左老师在课堂上会做非常多有必要的知识延伸，以及能揣摩到的应知应会。考试不是学术交流，能跟上规范讲解的节奏，超书内容一定轻松拿分。
五、剩实务一门了
19年查分的你，经济过了，法规过了，管理高分过了，实务95。心情瞬间倒塌，两分钟后工地现场打来电话，告诉你X栋X楼柱钢筋图纸有问题，五分钟后项目经理路过你办公室过来拍你肩膀问你考试成绩，十分钟以后朋友圈铺天盖地晒通过成绩单。于是乎你完全崩溃：选择题多一对一道就好了，简答题那么简单的知识点，多答一点就好了。
建造师实务考试，是证明95=0，96=160的一道数学悖论题，95分真的只是差一道选择题吗？非也，差的是整章整节未能够正确理解。表面上来年用一年挣一分一点都不难，可是你查成绩的时候，头年该忘的已经忘光，本来没掌握的更加空白，等于是从零开始，甚至第二年因为没有复习公共课还造成了天然的劣势。要知道2020年还是95就真的从头再来了。
剩实务一科的同学们，从心态开始振作起来。
第一步，先回家清理好桌面，把去年的实务考试用书放回书桌中央，先在脑海里默写出整本书你还记得的主要知识框架。在出成绩后的一周内一定要把这个“主体结构”重新施工完成。
第二步，放开自闭的心态，心中告诫自己，一个人看书绝对只有95，联系好自己的教务老师，了解一下全年的复习计划。然后自己在教务安排的空隙中查漏补缺，消除恐惧。
第三步，整合自己和教务的复习计划，强化执行力，当然寒假还是理所当然要给自己放的。因为一级建造师不是你生活的全部，它只是一个强心剂与加薪武器。等新春佳节一过，查分时的失落感也已基本消磨，2020年，一级建造师，必过！
对于我个人而言，感谢左老师的科学施教和热心指导，来年咱们增项再见
第4个回答 2021-04-12
1、主观题与机答题分开应对
主观题不能死记硬背，而是要多看教材并结合历年的真题，了解并深入探究往年的案例解答。遇到的每个案例分析题目都要尽量自己先做一遍，知道自己不足之处，然后再对照标准答案，因为知识点太散，所以很多人记不住是很正常的。这个时候就需要你尽量回忆答案的大致内容，尽量的往得分点上靠，把脑海中有的东西全部写出来，多打擦边球。只要答对一个点，复习就算有成绩。
2、研究真题，突出重点
真题可以反映出考试考察的重点在哪里，找出之后就可以着重看。比如历年考点集中在施工组织设计、招标方式、施工程序、网络图的分析计算、索赔、实务的专业知识，这些都是每年考试考察的重点，要有针对性的复习。
实务与其他三门科目也有联系，比如法规中的招投标法在实务中也有说到，那就需要相互对照的复习记忆，这样不仅能加强理解，而且还能节省复习时间。
3、结合实际操作审题
在答题时一定要认真阅读题干中的材料、问题，思考问题一定要以题干中给出的限定条件作答，不要做无谓的联想，自己给题目设定很多前提条件。一定不要这个样子，结合实际审题，猜测出题者的心思和想法，想想出题者出这个题目的意义在哪里。了解了出题者的信息，回答起来也就事半功倍。
4、答题一定要简练
答题时一定不要根据自己的想法展开长篇大论，要废话少说。写有用的知识点。不要写太多无用的东西。
复习实务时，首先要掌握几大块知识点（质量、安全、进度等）。其次是要有强大的心理准备，因为实务并不是一门光靠努力就可以通过的科目，实务是一建考试中唯一一科能够让人拉开差距的科目。
对于零散的知识点可以利用零散的时间去看，十分钟、二十分钟都可以利用起来，并且一定要有连续性，每天坚持下来，不然等你过两天回头看的时候就会发现很生疏。
看书之余，还得做大量的试题，要找出历年的考试真题。做完以后，看看正确答案，明白为什么是这个答案，为什么这么解答。加大练习巩固基础，还可以检验自己的水平如何。
主观题不能死记硬背，而是要多看教材并结合历年的真题，了解并深入探究往年的案例解答。遇到的每个案例分析题目都要尽量自己先做一遍，知道自己不足之处，然后再对照标准答案，因为知识点太散，所以很多人记不住是很正常的。这个时候就需要你尽量回忆答案的大致内容，尽量的往得分点上靠，把脑海中有的东西全部写出来，多打擦边球。只要答对一个点，复习就算有成绩。
2、研究真题，突出重点
真题可以反映出考试考察的重点在哪里，找出之后就可以着重看。比如历年考点集中在施工组织设计、招标方式、施工程序、网络图的分析计算、索赔、实务的专业知识，这些都是每年考试考察的重点，要有针对性的复习。
实务与其他三门科目也有联系，比如法规中的招投标法在实务中也有说到，那就需要相互对照的复习记忆，这样不仅能加强理解，而且还能节省复习时间。
3、结合实际操作审题
在答题时一定要认真阅读题干中的材料、问题，思考问题一定要以题干中给出的限定条件作答，不要做无谓的联想，自己给题目设定很多前提条件。一定不要这个样子，结合实际审题，猜测出题者的心思和想法，想想出题者出这个题目的意义在哪里。了解了出题者的信息，回答起来也就事半功倍。
4、答题一定要简练
答题时一定不要根据自己的想法展开长篇大论，要废话少说。写有用的知识点。不要写太多无用的东西。
复习实务时，首先要掌握几大块知识点（质量、安全、进度等）。其次是要有强大的心理准备，因为实务并不是一门光靠努力就可以通过的科目，实务是一建考试中唯一一科能够让人拉开差距的科目。
对于零散的知识点可以利用零散的时间去看，十分钟、二十分钟都可以利用起来，并且一定要有连续性，每天坚持下来，不然等你过两天回头看的时候就会发现很生疏。
看书之余，还得做大量的试题，要找出历年的考试真题。做完以后，看看正确答案，明白为什么是这个答案，为什么这么解答。加大练习巩固基础，还可以检验自己的水平如何。
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