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Question

如题所述

Answer 1

淘气的小毛弟

我最熟悉的人是小弟弟，他才二十个月大，他的身上有很多好玩的故事。

我的小弟弟大名叫张有光，小名叫毛毛，我喜欢叫他小毛弟。他有一双乌黑的大眼睛和一个肥嘟嘟的脸蛋，非常惹人喜爱。可他是一个不折不扣的“淘气包”。

小毛弟对世界充满了好奇，如果你带小毛弟出去，他会手足舞蹈，脸笑成一朵花。如果你不带他出去，光自己一个人出去的话，他会哭的像下雨似的。就是因为他的好奇心，才让他差点丢了性命。有一次，妈妈正在做家务，我在看书，小毛弟在玩。不知什么时候小毛弟跑向了阳台，打开了窗户，掉了下去！幸好他还算机灵，双手抓住电线杆，双脚踩到通水的管子，然后大声叫。我和妈妈听到他的叫声以后就赶紧寻找，最后到了阳台看到了小毛弟，妈妈赶紧把他抱上来，那时妈妈的眼泪都流出来了。经过这一次的教训，我们每天都要把阳台的门关起来。

小毛弟有一次做的事情引起了全家人的恐慌。有一次，小毛弟看见了我们拿梨和苹果，结果趁我们不注意的时候，把苹果和梨全都啃了一遍。下一次我们拿梨的时候，看见梨个个上面都有一个牙印，又看看苹果，上面也是这样的。我们以为是老鼠干的，就在梨的上面撒很多老鼠药，想把老鼠杀死。有五天我们都没有看见一只老鼠的尸体。而在这五天内，妈妈至少一天问十几遍“有没有老鼠”这样的话，烦都烦死了。后来我们才发现啃梨和苹果的罪魁祸首是小毛弟，所以我们给他起了个外号叫“小老鼠”。

小毛弟还爱说甜言蜜语。有一次，我问小毛弟：“哥哥好不好？”小毛弟马上说“哥好！”我又问：“哥哥是不是世界上最帅的？”小毛弟也说：“哥是！”总之如果是你的话里有两个字是一样的话，那小毛弟就会重复这个字。小毛弟还是个“贪吃鬼”。有一次姥姥叫他给我拿南瓜子，可是这个“贪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都没有吃到。小毛弟还是挺聪明的，你只要对他说四个字以下的话，他就会重复的。假如你对他说：“啊弥陀佛”，那他就会含糊不清地说“啊弥陀佛”。

小毛弟可以掌控我们家的快乐、生气。想让我们生气的时候，小毛弟就会在我的书桌上拉一泡尿。想让我们快乐的话，他就唱一首他自创的歌。

我的小毛弟是个淘气又好奇的男孩，我很喜欢他，他就想一只快乐的皮球，在我们的房间里滚来滚去

还有：

小小炊事员

早晨，我们在宿舍楼下集合。听说今天去野炊，我们个个都兴高采烈，那一定是非常有趣的！

我分配到的任务是烧火。走了一段路，就到了目的地。我们的灶台都搭在陡峭的山坡上。土很滑，我差一点就摔了一跤，幸好身手快，抓住了旁边的一棵树。安顿好之后，叶存领来了黑锅子，拿着食物的沈思远也来了。我们七手八脚地把淘好的一脸盆米全部倒到黑锅子里，又把一袋豆子和茭白丁、肉丁倒进去，再洒了一些盐和味精。我拿起锅勺把这些东西搅拌匀，然后倒了水，按照基地老师的要求水比饭高出一厘米左右，就把锅盖盖好，等着烧。

这时，捡柴火的夏凡、姚亿欢回来了。他们一人拾了一大把柴，就等着点火了，我好兴奋啊！基地老师来了，他帮我们点着了火，终于开始烧了！我们拼命地加柴，那黑烟一个劲的往我这里飘，熏得我眼泪都流出来了，好难过。一阵子，我正好在吸气，不小心吸进了一些烟，喉咙难受极了，呛个不停。我们的周围烟雾缭绕，全部是烟。有同学对我说：“哈哈，你的脸都黑了，像个小黑炭。”我听了，急忙把脸擦干净。

终于听到啵啵的声音了，不用烧了，接下来焖十五分钟。我闻到了旁边飘来了一阵饭香，口水都流下来了。一想到等会儿就可以吃到香喷喷的饭，我的肚子就“咕咕”直叫。

十五分钟到了，不知谁大喊了一声：“开锅！”一阵雾气过后，香味扑鼻而来。我仔细一看，那饭白里透红，又夹杂着几颗绿色的豆子，着实好看。我盛了一大碗，吃了一口，那味道真鲜美！我看见有的同学大口大口的咀嚼着；有的同学边吃边含糊不清地说：“好吃，好吃！”有的同学翘起了自己的大拇指……

吃着色香味俱全的米饭，我觉得它比任何一种食物都美味！我的心中甜极了！

再给你个:

贺老大 我们班的同学“天不怕，比不怕".唯独就怕那贺老大！为什么你是贺老大？因为~~~你对我们要求他严格了。

虽然你看他平时嘻嘻哈哈呀，看他很温柔，其实你错了，凶起来，保准你吓得六神无主，满身都是虚汗。那浓浓的眉毛下有一堆炯炯有神的眼睛，时而慈眉善目，时而向你使个眼神，吓的你腿发软 。贺老大对那种同学凶呢？对那种做错事不承认的同学不会绕你。

贺老大要求十分严格。一天老师让我们背单词（英语老师），说没背完的不准走，我们都以为她是吓我们的，没当回事。放学了，她还真的说到做到了。我的好朋友也留了下来，留到了六点，还是背不到，就发话了，说：“没得到的同学一个单词抄50遍，然后走了。”

这个贺老大啊在七年级可是最有名气的了，贺老大喜欢在我们上课可是来查哨，只要听到和老大来咯，立马十分专心。

贺老大。之所以你叫贺老大，是因为你他凶了。

平时顽皮的一班，在贺老大的管束之下都变乖了！
应该够了吧！写人很容易啊，注重细节描写就可以了，很高兴能为您服务，祝您愉快！

Answer 2

我最尊敬的人
她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。
她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。
她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”
她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。
她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导,直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了,她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步,也能得到她在全班同学面前的表扬。
同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的语文老师。本回答被网友采纳