不太好比较。一职是学数控、电子、汽车的专业学校。二职则是幼师类的专业学校。
扩展资料:
漳州第一职业中专学校是首批国家级重点职校、教育部已立项建设的国家级示范校、全国职业教育先进单位、国家紧缺人才培训基地、省级文明学校。
漳州第一职业中等专业学校前身是漳州第六中学。1980年,漳州第六中学附设1个职业高中班,设木工、缝纫两个专业,学生57名(其中缝纫专业专收女生,28名)。1983年改办为漳州职业中学,招收初中毕业生,列入高中统考统招范围。
1985年,该校有11个班,学生636人,教职工253人。此后,学校规模逐步扩大。先后在漳浦和华安两县开设财务和林果专业班,在部队一七五医院办有医护专业班。教学设备逐渐配套完善,建有电子、微机、制图、生化、物理5个实验室,并创办电子器材和饮料教学实习厂。师资队伍不断充实、提高。至1985年,职业高中毕业生203名。1987年,该校改为职业中等专业学校。
一职是学数控 电子 汽车的专业学校。二职则是幼师那类的专业学校。如果是汽车整形 来一职吧 一职的设备都挺好的。
漳州第一职业中专学校是首批国家级重点职校、教育部已立项建设的国家级示范校、全国职业教育先进单位、国家紧缺人材培训基地、省级文明学校。
漳州第一职业中等专业学校前身是漳州第六中学。1980年,漳州第六中学附设1个职业高中班,设木工、缝纫两个专业,学生57名(其中缝纫专业专收女生,28名)。1983年改办为漳州职业中学,招收初中毕业生,列入高中统考统招范围。1985年,该校有11个班,学生636人,教职工253人。此后,学校规模逐步扩大。
先后在漳浦和华安两县开设财务和林果专业班,在部队一七五医院办有医护专业班。教学设备逐渐配套完善,建有电子、微机、制图、生化、物理5个实验室,并创办电子器材和饮料教学实习厂。师资队伍不断充实、提高。至1985年,职业高中毕业生203名。1987年,该校改为职业中等专业学校。
本回答被网友采纳技校和职校是不同的概念,并不是学校好坏的问题,四中以前的确不好,但是现在管理很好专业多。在漳州中专学校算很好的。技术学校主要是学技术的,中专是学技术又学文化知识。看你是想要文凭还是要技术。个人看法,如果你要继续读大学的话就读二职校,如果要中专毕业有一手技术工,那就读技校。
福建省漳州第二职业中专学校(漳州四中)是一所有93年办学历史的老校,有36年职教办学经验,是教育部授予的首批国家级重点职校,先后获得福建省文明学校、福建省绿色学校、福建省职业教育先进单位、漳州市示范学校、漳州市平安学校、漳州市园林学校、漳州市卫生单位等荣誉称号,被国家外国专家局确定为具有聘请外国文教人员资格单位。
学习靠自觉, 进步靠努力。 每天比别人多付出一点点, 将来比别人收获多许多!学习的过程又累又苦,甚至是令人伤心的,只要你咬牙挺过来,前途无可限量。
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