怎样突击高考英语

我是高三的学生,感觉英语一直没感觉。

方法一: 今年新增了填空题,从题型示例可以看出三个特点:首先它是将阅读和书写结合起来的新题型,这要求考生不仅要读懂,而且要求用自己的想法将意思表达出来;二是吸收了国外优秀题型的优点,更利于选拔人才;三是该题型传达出了素质教育的信息,明确要求考生会读会写会用英语。 填空题这种新题型,它是首次出现,难度上也不会太大,考生应以平常心应考。虽然现在的教辅和模拟题都没有出现过这样的题型,但教师和考生也无须盲目找题进行训练,因为填空题是考查学生的阅读和书面表达的能力,复习的关键还是要加强基本功。在平时的复习中,要学会转述句子,在不失原意的基础上用自己的话说出来,要学会归纳。 听力训练应重视两方面 在复习中,听力训练分两个部分:一是广泛涉猎听力内容,二是进行高考适应性训练。现在,考生应进入高考适应性训练,要多听规范性强的试题。建议考生在复习听力时,以往年各省市的高考听力试题为主进行训练。如果再要涉及其它的听力内容,最好在老师和经验人士的指导下进行选听。根据自己的实际情况每周听2-5次,每次时间不须太长。 做听力题也是有技巧可循的,即先将试题给出的信息(题干和答案)过一遍,清楚题目要问什么,做到心中有数,当录音响起时,再着重听题目考查的部分,如主语、宾语、谓语、转折等。 复习语言抓好两关键 复习语言知识要抓两个关键:一个是考试大纲当中的语法项目表;二是2000词汇表。配合语法项目表训练时,应切忌钻怪题、难题、偏题。最有代表性的是虚拟语气,它并未列入语法项目表,因此高考命题除了考查与虚拟语气相关的情态动词以外,很少考查偏、生、难的虚拟语气试题。考生应严格地根据考试大纲中的语法项目表来决定自己的复习。 语感也不容忽视。阅读对培养语感作用尤其大,所以每天读英语短文是不可少的复习方法。复习语言知识,做题肯定是不能少的,但不建议大量做同一种类型的题目,建议考生做有代表性的题和基础题。 对付阅读四难点 从目前的情况看,考生感到比较困难的,一是“理解主旨要义”,在考查这种题时,命题人往往给出了干扰信息,使得学生抓不住要点。考生阅读时必须把握好作者主要谈的是什么,对于过于空泛的说法都不应视为文章的主旨大意。二是“理解文中具体信息”,这应该是较为低层次的能力考查,但在实际的考试中,由于命题人对不同的信息往往采取相似的表述手法,使得学生受到干扰,不少学生容易选择与文章提法类似的,或和文中句子基本相似的选项,其实这种表述稍加推敲,就会出现破绽(如限定词改变句子意思)。三是“根据上下文推断生词的词义”,它考查了考生的构词能力,但更多的还是对上下文的理解能力,要提高这点能力,还是要多阅读。四是“做出简单的判断和推理”也是考生们普遍头疼的内容,考生给文章做出判断和推理应摒弃主观臆断、想当然,做这样的题,任何一个选项,都应以文章本身为依据进行推理,每个选项都应在文中查找是否有依据。 考生复习阅读,首先要对照考纲对阅读提出的六点能力要求,检查一下自己在这六个方面中存在的缺陷。在具体复习中,考生首先要对题目有所选择,再则要持之以恒,每天读个两三篇就可以了,时间应控制在15分钟。 完形填空三步解决 完形填空是考生普遍感到伤脑筋的题型,这种题型实际是考查考生对上下文中用词的理解,很多考生在做这种题目时,只注意到本句所提供的信息,所以总是觉得信息量不足,很难挑选出正确的答案。实际上正确答案从四个方面来,一是本句信息,二是文章前面部分谈到过的信息,三是文章后面即将谈到的信息,四是综合全文所得到的信息。答题步骤的安排,一是通读全文;二是初填;三是带着选择的单词或短语通读,从语法、逻辑关系上找错。完形填空考查的仍是阅读能力,在此类题中,语感将充分发挥其作用。 短文改错体会命题意图 从近几年高考命题短文改错考查的知识点来看,短文改错主要考查考生的基本语法知识、文段的行文逻辑,因此短文改错与完形填空、阅读理解一样注重强调整体理解,从宏观上把握。 高考短文改错,一般有3个左右的小题是句子残缺或者多余,需要添加或者去掉某些成分;有6个左右的小题存在错误,需要改正。在改错试题中,冠词、名词、代词、动词、形容词、副词、连词和介词等都会涉及到。相关性错误是短文改错考查的核心,考生一定要明确每个小题考查的知识点和命题者的命题意图。 书面表达“四个正确” 只要复习得法,书面表达就不难了。具体来说:一、五种基本句型要用正确;二、时态用正确;三、词类正确;四、主谓一致,注意这几点就应该不会出大问题。如果想进一步得高分的话,可将句型再丰富一些,可用一些非谓语动词、从句,适当的地方还可以用倒装句、强调句,但前提是一定要有把握;在用词方面也应尽量丰富一些,不要翻来覆去总用那几个词。 文章的连贯性也是很重要的,在句子和句子之间,要尽量多用一些连接性的词汇和短语。考生写的句子,最好是曾经接触过的句子,为保险起见,最好不要自我发明句子,因为这些句子很可能是“中国式英语”。 在平时的训练中,第一步是训练将句子写正确,二是学会扩展句子,所谓扩展句子就是将简单句加上适当的修饰语,将其改写成结构复杂的句子。实际操作中,可给自己规定任务,每写一篇文章要用几个复合句、几处非谓语动词、几个关联词等,这样句子会写得更“漂亮”些。 “猜词”不是背生词 在复习中,便有不少学生开始记背生词,其实大可不必如此。因为要求学生“猜”的词汇,是在学生能力所及的范围内,即可通过构词法、上下文文意推断出的词汇。这时如果为了高考扩 大词汇量而大量背生词,会将复习的重心偏移,得不偿失。 方法二: 先看自己哪里薄弱 当然60多分应该哪里都薄弱 我想你知道自己的水平 阅读理解能看几篇,是否沉不住气,这一点很关键,首先你要沉得住气 谈谈该怎样学习 1。每次考试的文章,考完后拿着字典把每一个常见的但是又不认识的单词意思搞清楚,注意,不要指望一次就记住,那是骗人的。最好是电子词典,可以节约很多时间 2。别管有多少卷子要做,真的别管,题目是做不完的。拿出高三的课本,因为课本上面的很规范,而卷子上的文章往往有很多错误,对着词典一篇一篇的研究,注意我说的是研究,要弄懂,不懂就问老师同学。 3。不要刻意去拿单词表背,上面两条你能做到的话你的单词量会突飞猛进的,但是别指望一次记住,要报着有个印象的态度去面对生词。 天天坚持。不出2个星期,没有大的进步的话你找我。 有了成绩后要一鼓作气弄上去,注意循环。 不要做题目的奴隶。本人做了很多题目后才悟道的。机械的做题不会提高的,尤其是想突破的话那是不可能的。 答应我,坚持住,别让我白说了这么多。
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第1个回答  2014-04-30
先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议: 1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语,才能加速听力的进步 4.从电视,电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词,找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话,准备随时应用 10.听英语时,口中跟着复诵11.练习朗读,好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前,要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典,互相印证,互为补充 21.读的出,才能记得牢22.字典查过之后,暂时别合起来 23.要培养英语的语感,请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文2 9.累积实用的佳句,整理制作成卡片 30.把当天发生的事情,用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文,或做口头发表 33.随时用英文思考,用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意,多做尝试 考试方面的学习建议:听力: 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。 2:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。 4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有不同的效果最后:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行. 答案补充 1.外籍教师说:每天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播,但只可以是半小时! 2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄。 3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来 4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。 5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度! 6.抄的单词本你们要复习啊! 7.找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌听完全 . 8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助本回答被提问者采纳
第2个回答  2014-04-30
英语考试不外乎就是对学生听说读写的一个整体考查。 提高英语听力,当然可以有多种方法,千万不要相信那些10天攻克什么什么的广告,根本没可能,你看我们自己学中文都学十几年了,而且天天说天天用,但是考试的时候还是会错,更何况英语。 首先,英语听力时,词汇量很重要,你至少掌握500-1000个单词,这是前提条件。随后,您必须从今天开始,坚持每天收听英语新闻,大约10分钟,不会占用很多时间。在听之前,可以准备好一张纸和一支笔,英语新闻开始后,在听第一遍的时候你先不用急着去做笔记,听第一遍的时候你要做的就是认真的听原文的大概意思,看看你听了一遍之后是否能够抓住文章的大概内容。如果第一遍你还不可以听出大概意思,那么你可以尝试听第二遍,尽量让自己全神贯注于听,找文章的大概内容,这就是泛听。那么在听第二/三遍的时候,你可以尝试听精听,试着把自己听到的内容写在纸上,把关键字写在纸上。这样泛听和精听结合的方法,要坚持一两个月,会有明显效果的。 其实英语作文也是有章可循的。英语写作中结构非常重要。英语作文一般按照总-分-总的结构去写,先给出总的结论,再分条列出理由或要点,最后再总结。另外,语法和词汇也很重要,所以要经常练习写作,最好坚持写英语日记,并且最好有老师给你修改。 至于阅读,阅读的速度很重要。有的人看一篇英语文章一下子就看完了,有的人看半天还不明白文章到底什么意思。原因大概有三个吧,一个是因为词汇量不够大,另一个是因为不熟悉句子结构,还有一个是英语语感不好。提高阅读能力的方法是平时多积累词汇,学习比较复杂、高级的英语语法(如从句,倒装句等等),还有一个是多看看各种英语资料。培养语感还可以每天抽15分钟的时间来大声朗读英语,找比较好的英语文章,边听录音边朗读。另外有能力的话就去进行大量的会话练习,与他人对话、讨论。我觉得对话必须在我们对常用的词(组)、短语等熟练掌握的前提下进行。 我推荐个有免费的英语水平测试的网站给你吧。 http://panettiere.e-say.com.cn/apply7/ 想知道自己英语口语水平的可以去试一下,帮你测试的外教会根据你的表现有及时反馈的 想直接提高最快的方法本人建议你多做阅读和完型。以为一般在这两项中用的时间会最多,多看看以往的试卷,还有平时做过的卷子,不要以为是背题,而是要理清思路,熟悉语法。每次考这些都是反复的。阅读则需要大量的单词量,如果单词量上去了,做起其他的题型问题也就迎刃而解了。这是本人用过的比较实际也比较有效的方法。
第3个回答  2014-04-30
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