新教材和老教材的区别是如下说明。
第一、把单元准备环节取消,改为导入主题学习,并单独给予课时来处理,目的在于创设主题语境,充分激活单元知识。
第二、新增了关于拓展学生的主题知识的部分,聚焦其看说能力。
第三、旨在围绕主题意义,拓展学生的文化视野,其发展思维能力。
2019年5月9日,新教材正式发布。新版教材根据《普通课程标准(2017年版)》编写的人教版高中教材,包括数学(A、B两个版本)、英语、物理、化学、生物学、地理、体育与健康、美术、日语、俄语、信息技术等学科,同期投入使用的还有国家统编三科教材即政治、语文、历史。
元素化合物章节增多,增加了大量与化学历史或生产生活直接相关的实验,增加了学生动手能力和实验思维能力,有利于通过实验记忆相应的现象,也让化学的学习更富有趣味性和应用价值。
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