哪里藏的画画法如下:
躲在大树背后的可爱动物简笔画
数字宝宝简笔画兔子花中藏
简笔画狐假虎威简笔画 分步画法
布达拉宫儿童简笔画千千简笔画
总结:
1、巧妙构思并制作有趣的书页,感受设计与生活的关系。
2、通过设计制作活动,培养学生的创新精神和实践创作的能力。
3、体验采用多种创作方式作美术作品的乐趣。教学重难点:“趣味图书”的设计与制作 教具准备:纸、彩笔、胶棒 教学过程
一、组织教学:检查学生用具准备情况。
二、指导探究
1、故事导入:(出示自制教具)从前有座山,山里有座庙,庙里有一个老和尚和一个小和尚,想知道他们在干什么吗?老和尚给小和尚讲故事,讲的是什么故事吗?从前有座山,山里有座庙……
2、发给小组教师自制的教具,让他们亲自去分析去观察。
3、想一想,自己知道的哪个故事最适合做成这样的书页?最能给读到它的人带来惊奇?
4、制作方法: ①挖洞法
根据课本中的图进行分析及自制的教具 ②加纸“遮盖法”
三、学生制作、教师巡视指导:
1、故事的内容可以书写于书页适当位置或书页背后。
2、能用书上的方法成功地做出书页已经很好了,如果有学生能发明出新的方法来制作趣味图书,教师给予大力表扬。
四、展示与评价:互相介绍并传阅有趣的书页,激发学生的兴趣,培养学生的动手动脑能力。